家庭教育是幼儿园教育的重要组成部分，尤其是由于家庭教育方式不当、缺乏沟通所带来的负面效应直接影响了幼儿园教育效果，这是有目共睹的。为了加强幼儿园与家庭，教师与家长间的密切联系，使幼儿园保育教育与家庭教育信息快速传递，达成教师与家长的积极互动。形成幼儿园教育和家庭教育并重的教育格局，促进幼儿综合素质全面、有效的发展。太阳花幼儿园展开了一年一次的家访活动， 充分的准备是活动顺利开展的前提。在家访活动前，老师们就家访内容、家访时间安排、家访中需注意的事项等问题进行了详细讨论，且每个班级的老师们在家访前通过电话、微信等多种渠道与家长取得联系，以确保家访时能够见到每一位幼儿。
幼儿教师家访，有利于了解幼儿情况，并解决幼儿的一些问题行为，争取家长配合幼儿园的工作，从而大大地提高幼儿园教育质量和效率；另还可以增进幼师和家长的关系，是实现家园共育的有效途径。
本次家访让我更加明白了一个道理：家长教育孩子,不只是要严厉的教育,也要注重陪伴的重要性。希望各位家长能在以后多抽出时间陪陪孩子，让孩子在老师和家长的爱与陪伴中健康成长！
家长对幼儿园开展的家访活动非常满意，并给予很好的评价，简短的话语，温暖了每一个教师的心。通过家访，增进了老师与家长之间的了解和感情，缩短了家园之间的距离。让爱在家园之间传递，促进家园共育的进一步形成。
家访后，老师们对家访信息进行整理，以便在今后的幼儿园生活中根据孩子的个性差异进行针对性的指导。本次家访，家园在互相交流、沟通了解的基础上，缩短了距离，加深了感情，使教育变得生动而有希望！家访活动，为本学期工作添上了更亮丽的一笔，家长的热情、耐心倾听，温暖了每一个老师的心