水韵潺潺，滋润万物，书香悠悠，助力双减。为全面落实《泗水县中小学阅读能力提升工程实施方案》的精神，深化“春蕾读书”活动，营造浓厚的真读书氛围，打造读书活动持久、规范、多元的发展态势，提升全镇学生的阅读品味，激发读书兴趣，培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯。结合《杨柳学区2024-2025学年度读书活动实施方案》，特制定《泗水县杨柳小学2024-2025学年度读书活动实施方案》，并召开读书活动部署安排会。
会议伊始，张红星校长宣读了《杨柳学区2024-2025学年度读书活动实施方案》，带领老师们深入了解学区读书活动相关安排，张校长重点强调我们要以立德树人为出发点，聚焦学生核心素养的提升；其次，注重激发学生浓厚的阅读兴趣，养成良好的读写习惯，提升学生运用国家通用语言文字的能力；最后，张校长强调小学六年课外阅读总量在145万字以上，鼓励有条件的学生读得更多，一、二年级不少于5万字，三、四年级不少于40万字，五、六年级不少于100万字。六年课内外背诵优秀诗文总量不少于160篇（段），一、二年级不少于50篇（段），三、四年级不少于50篇（段），五、六年级不少于60篇（段）。中高年级适量写读书笔记，六年阅读笔记总字数不少于10万字。三年级不少于1万字，四年级不少于2万字，五年级不少于3万字，六年级不少于4万字。
接下来，由刘长征校长宣读《泗水县杨柳小学2024-2025学年度读书活动实施方案》，向全体老师安排布置具体读书内容；要求各班丰富班级图书角，同时各班从学校图书室借阅100-200本图书，并倡导每位学生自愿捐书2-3本，开辟“图书伴我行”新天地；学校要求每位教师必读书目3本，各年级学生必读书目至少5本；学生坚持课前2分钟背诵古诗；各年级根据学生阅读书目，利用晨诵、午读、暮省、阅读课以及课后服务等时间，让学生进行阅读并制作读书卡、手抄报等展示形式。
会议最后，张校长总结到，读书足以博采，足以长才。希望孩子们在阅读空间里找到属于自己的天地，从阅读中获取知识，丰厚底蕴，力争成为小小书香少年。书香正浓，成长最美。阅读的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到。书山万仞志能攀，学海无涯勤可渡。通过丰富多样的读书活动，同学们通过分享读书的过程，体验了阅读的收获和快乐，杨柳小学会为学生创造更多读书分享的平台，让孩子们以书养性，以书启智，以书修德，一路芬芳，一路成长。
春风十里，不如读书的你。携一身书香，赴一场约会。让我们一起共赴这场阅读盛宴，让我们在读书中进步，在读书中跋涉，感悟生活的智慧，邂逅世界的温暖。愿每一位师生都能与书携手，用阅读的厚度撑起成长的高度，遇见更好的自己！
图片：颜通
编辑：孔哲
初审：彭浩 林轩宇
复审：刘长征
终审：张红星