在教育的广袤星空中，每一位优秀的教师都是一颗璀璨的明星，照亮学子前行的道路。新源县扬新中学一直以来都高度重视教学质量的提升，致力于为学生们提供最优质的教育资源。为了更好地发挥党员教师的示范引领作用，提高全体教师的教学水平，2024年11月6日，新源县扬新中学组织开展了党员骨干教师示范课活动。
二年级宋晓梅老师执教的《理发师》通过这节课，学生清晰地感受到了歌曲的欢快节奏，理解了理发师工作的有趣，达成了音乐感知与情感体验。运用了聆听、模仿、演唱等多种形式。比如让学生模仿理发师的动作，加深了对歌曲内容的理解，使课堂生动活泼。
六年级刘玉杰老师执教的《Unit 4 January is the first month.Lesson19》。这一节课中刘老师教学思路清晰，条理清楚，各环节衔接连贯，环环相扣，由浅入深，循序渐进，发挥了学生的主体作用，也推动了学生的知识掌握和思维的发展。
二年级黄莉红执教的《数学广角简单的排列》从生活中的排列现象入手，能快速吸引学生注意力，激发学习兴趣，让学生感受到数学与生活的紧密联系。从简单的两个数字排列逐步过渡到三个数字排列，层次分明，并且强调有序思考，帮助学生有条理地找出所有排列情况，培养了学生的逻辑思维能力。
七年级吴洁老师在执教的《数据分包灵活传》中讲解分包技术时，逻辑清晰，先讲基本概念，再深入算法和流程，过程流畅。在案例分析环节，引导学生逐步剖析，培养了学生解决问题的能力。
八年级杨娟老师执教的《欣赏音乐剧回忆》这一课。在欣赏环节，杨老师通过学案问题的引导，引领学生专注高效地聆听。对作品的重难点进行了有效的拆解的同时，提升了学生的音乐审美能力。
八年级陈校长执教的《多项式乘多项式》。本节课中陈校长遵循以学生为主的理念，适时设问、追问，引导学生逐步转向理性思考和严谨推证。在这过程中，培养了学生的逻辑推理能力、分析问题与解决问题能力，落实了数学核心素养。
九年级丁丽芳老师在《电流与电压电阻的关系》中以生活中的简单电路现象引入，引发学生的好奇心。在学生分组实验时，能有效巡视并及时纠正学生的错误，保证了实验的顺利进行。最后通过板书和多媒体展示相结合的方式，加深学生的印象。同时，引导学生回顾实验过程中的问题和收获，强化了知识的理解。
七年级王少雄老师《种子植物》在讲解种子结构时，结合实物解剖演示，步骤详细，引导学生边观察边学习，过程流畅。在小组讨论环节中，给予学生更多的自主空间，让讨论更加充分。并且关注到了大部分学生的学习状态。对学生的回答能给予及时的反馈和鼓励，营造了积极的课堂氛围。
七年级冯瑞雪老师在《从算式到方程》这节课讲解的过程中，节奏把握较好，一步一步引导学生观察和思考。对于部分理解较慢的学生，给予更多的单独指导时间。在练习的难度上以分层方式，满足不同学习层次学生的需求。
活动期间，教师们积极参与听课和评课，认真记录教学过程中的亮点和不足，并在课后进行了深入的交流和研讨。大家畅所欲言，分享自己的教学经验和体会，提出问题和建议，共同探讨教学中的热点和难点问题。
这次示范交流活动不仅促进了教师之间的相互学习和共同进步，也为教学改革和创新提供了有益的思路和方法，还收获了宝贵的经验和启示，大家在相互学习、相互支持中有效地提升了自己的教学水平，为更好地培养学生的核心素养打牢了基础。