为深入理解和落实《指南》教育教学理念，立足幼儿发展，促进教师的专业成长，提高课堂教学实效，10月15日我园开展了以艺术领域为主题的教研活动。
本次教研活动伊始，全体教师再次共同研读《指南》里艺术领域的标准。大家深刻认识到，《指南》是教学的方向指引，为培养学生核心素养搭建了框架。教师们明确艺术领域的教学活动。
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。
在活动中，老师们深入了解到幼儿对事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人。幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感，成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重，不能用自己的审美标准去评判幼儿，更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练，以免扼杀其想象与创造的萌芽。
图片提供：陈贝贝
图文编辑：谢佩芸
审 核：黄秀宇园长