轻揽一缕秋阳，时光恬淡；拾取一抹教研之辉，岁月馥郁。为深入落实新课标，进一步提高课堂教学质量，2024年11月6日上午高安小学校举行了五年级数学教研活动。
向丽老师和五年级5班的同学带来了一堂精彩的数学课——《平行四边形的面积》
向丽老师将观察、实践、演示等方法贯穿于教学环节中，调动学生多感观参与，通过小组讨论引导学生掌握知识，学生乐在其中，教师教得轻松。成功地凸出了主体和主导的关系，激发了学生的自主性、主动性和创造性，提高了教学效果和学习效率，践行了“以学生为本”的教育理念。
孩子们聚精会神地听课
老师们专心致志地观课、记录。
授课结束后，向老师就本堂课的教学构思和课堂呈现做了深入地自我剖析。通过她的梳理和讲解，听课老师清晰地把握到了她的教学思路和教学目标，以及如何精准达成对学生的知识授予。
课后，老师们积极参与评课，大家各抒己见，气氛热烈。大家一起讨论、总结和反思本堂课的诸多亮点和不足之处，并针对问题提出了改进的方法。在全体数学老师的群力群策地共同努力下，此次教研活动，收获累累。
“教”学路漫漫，“研”途皆风景。未来的教育教学路上，我们将以梦为马，砥砺前行，努力提升个人的教师专业素养，高效落实学生的数学核心素养，不断提高课堂教学质量。
编辑：谭晓丽
校对：谢丽丽
初审：卢胜川
终审：李永涛