随着社会的进步和教育的发展，传统文化在教育中的地位逐渐受到重视。作为中华优秀传统文化的重要组成部分，京剧以其独特的艺术魅力和深厚的历史底蕴，备受人们喜爱。为了弘扬传统文化、传承戏曲精粹，让更多的青少年了解、热爱并参与其中，小学戏曲进校园将成为一项重要任务。
淮北龙兴学校小学部探讨了小学京剧进校园课程的实施：旨在为小学生带来更丰富的艺术体验，促进他们综合素质的全面发展。
淮北龙兴学校小学部语文教研组经过探讨决定，通过公开课的形式将戏曲融入到课堂中来。
《京剧趣谈》是统编教材小学语文六年级上册第七单元的一篇课文。第七单元以让学生体会艺术之美为主题编排课文。小学部语文组六年级张春云老师以此单元为契机，设计了一堂精彩的公开课。
课堂的导入部分安排了学生精彩的戏剧表演。
表演者：六（2）班李雨霏同学
演唱者：六（2）班魏雅馨同学
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由于受到舞台的限制，京剧中用马鞭代表了马匹。马鞭的颜色可以代表马匹的颜色，比如白马鞭代表白龙马，黑马鞭代表乌骓马，黄马鞭代表黄骠马。演员通过马鞭的挥动和身体的起伏、翻腾，形象地表现出马匹的飞奔腾跃和人物在马背上的颠簸。这是中国戏曲独有的一种虚拟化表现手法。
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学生通过表演的形式感受京剧中亮相的动静之美。
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戏曲进校园活动的实施，有助于弘扬传统文化、传承戏曲精粹，促进学生综合素质的全面发展。希望在小学部全体师生的共同努力下，戏曲进校园能够取得更加显著的成效，为培养具有优秀艺术修养和文化素养的新时代人才做出应有的贡献。
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编辑：黄亚茹
审核：赵莉主任
