挖掘乡土文化资源构建传统文化课程小课题研究 ——家乡文化生活优秀作品展示

“君自故乡来，应知故乡事”，家乡是我们每个人的根，不论何时何地，都在牵动着我们的情思。我们生于斯，长于斯，应该对家乡的风物、人情等有基本的了解。这些风物承载了家乡的历史、文化，寄托了人们对家乡的认识。了解家乡的文化生活，参与家乡文化建设，是语文学习向课外的延伸。赣州中学2024级高一年级语文备课组，组织全体高一学生开展“家乡文化生活调查”活动，让同学们对家乡的民俗风情、自然风景、多样美食、旅游景点等进行调查，进一步了解自己的家乡。

同学们对赣州十八个县市独具代表性的文化风俗、园林宅院、大师明贤、名人故居、博物场馆等进行了深入的探寻，用心完成了家乡文化调查的PPT或视频，回校后各班同学在班内举行了精彩的成果交流活动，师生共话多样虔城文化。

通过本次活动，同学们提高了语言运用、交流表达能力，加深了对家乡文化的理解与认识，彰显了对家乡文化的认同，明白了守护与传承家乡文化之责。最后我们从同学们交上来的众多优秀作品中挑选了32个作品，评选出14个一等奖，20个二等奖，15个三等奖。