为全面践行《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》，推动我县幼儿园保育教育质量提升的实践探索，2024年3月21日上午我县学前教育攻坚团队成员学前教育教研员陈训锐、琼中县幼儿园园长陆家锐 、琼中县幼儿园保教主任陈业卿到和平中心幼儿园调研指导。
观察幼儿园户外活动时，陈老师给出了专业的意见，户外场地要充分利用，不要闲置，给孩子一个通透和没有边界的游戏场地，让孩子更能自由自主的游戏。陆家锐园长提出“园所自然条件和资源很好，园长可以梳理办园目标，办园理念，以儿童为主体渗透到幼儿园的环境创设中。
观察室内环境时，园长、老师们指出室内材料摆放的不足并给与指导，陈业卿老师建议把卧室利用起来，让室内环境最大化利用以满足室内活动场地，让孩子在室内也能体现自由自主，无论室内室外都需要体现出儿童观，落实教育理念。
我县学前教育攻坚团队对和平中心幼儿园室内空间安排、公共区域利用、户外环境创设进行认真调研，结合园所实际，给予现场指导解决了老师们在环境创设过程中遇到的实际问题。指导内容涉及环创理念、户外环境创设、室内墙面创设、活动区域的布局和玩教具投放等。
通过面对面沟通，参与现场指导，幼儿园教师更加重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，掌握了创设富有教育意义的环境氛围的方法，提升了创设有助于促进幼儿成长、学习和游戏的教育环境的能力。
图文编辑：陈丽红
审核：陈训锐