【凤凰·教研】“集”智启慧,有“备”而战


——六年级语文六单元集体教研

Ayla🌙
创建于11-06
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秋色已染,摇落浮华,冬意浓浓,渐踏征程。为了切实提高教师的教学水平和专业素养,促进教师的专业成长,全面提高课堂教学效率和质量,临沂凤凰实验学校六年级语文组于2024年11月7日下午进行集体备课共同教研活动。

陈祥月老师首先进行了六单元教材解读,包括单元目标、单元重点、习作要素上下学段要求、各版块的内容、落实语文要素要承担的任务等。通过陈老师的介绍,老师们对第六单元任务群有了更清晰的了解。

孟凡丽老师讲解了《古诗三首》,提出三首古诗均有景色描写,但前两首分别描绘了南北不同的美景,第三首以湖阴先生庭院内外的景色,表现人与自然的和谐之美。

刘迪老师提出在讲解《只有一个地球》时,要引导学生找出文中的关键句,把握主要观点,并进一步体会课文是怎样一步一步得出最后的结论的。

郭菁老师带领老师们品读《三黑和土地》,感受了祖国大西北风貌,走进了三黑的土地。她提出在教学时要引导学生结合诗句把握农民看待土地的态度,抓住关键词句把握主要观点。

初心在方寸,咫尺运匠心。本次集体备课在研读新课程标准和教材的基础上,六年级语文教师集思广益,深入研讨,最终总结出第六单元具体教学实施策略,具体到每课时教学环节的设计、课堂练习的选择、课后作业的布置等,充分发挥集体备课的作用,使语文教学更有方向、更有层次,从而真正让核心素养实实在在地落地课堂。

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