履践致远，拔节而上。为了提高教学质量，提升教师专业素养，加强集体备课力量，高三英语组在11月5日上午开展了常规教研活动。本次教研活动主要由公开课及集体备课组成。
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本次公开课内容是《应用文——活动类通知》，由甄苗苗老师主讲，全体高三英语教师参会听课并评课。
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首先，甄苗苗老师通过复习的方式快速并流畅地导入本节课堂内容，根据征文类的通知的内容，激活了学生已有的相关知识，为后续学习奠定基础。其次，甄老师利用应用文结构结合文章内容，进行逐段讲授指导，在课堂上重点向学生输入通知类应用文写作应掌握的词块语块。
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在授课期间，甄老师通过单个提问，小组讨论，及学生上台板演等多种形式渗透在课堂的整个环节，使得课堂学习氛围热烈。
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学生上台板演
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通过学生评价及教师评价，将本节课推向高潮。
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甄老师进行了说课展示。分别从理论依据、教材分析、学情分析、学习目标及教学重难点、教学过程、作业设计、板书设计和教学反思八个方面进行说课。
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课后，高三英语组教师进行了评课及讨论。组长徐艳提出，本节课设计巧妙，将英语学科素养落实到位，能精准地将相关重点知识进行输入，肯定的同时也提出了中肯的建议。耿艳老师提到，甄老师能讲练结合，踏实有效地让学生有所收获，课堂环节十分完整，是一节值得大家学习的好课。田晓丽老师强调了教师在课堂上的亲和力，以及耐心的引导也是本节课成功的要素之一。
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教研之路，永无止境。教育之路漫漫，我们要携手共进，以教育者的热忱为灯，以专业素养为杖，定能为孩子们铺就更坚实的成长之路。
