为了进一步提升课堂活动质量，促进幼儿园教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。我园在本周开展了“课堂展风采，评课促提升”的听评课教研活动。
活动的主题围绕“课堂展风采，评课促提升”主题展开，参与的老师们通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了各具特色、精彩纷呈的课堂。
整个活动分为三个环节：集体听评课、集体研讨活动、教研总结。
一、集体听评课活动
教师们精心设计活动，提现了趣味性和层次性。每一位教师都能从幼儿年龄特点出发，让幼儿在玩的过程中学习知识，每位幼儿都能积极参与到活动中，促进了幼儿的全面发展。
三、集体研讨活动
教师为教研组成员介绍了各自备课的流程，重点强调主备、合备、复备的步骤。老师们学习了如何进行集体备课，积极提出疑问和观点，形成初步认知。相信通过大家的共同努力，集体备课将更加规范和高效。
四、教研总结活动
最后，教研组对此次集体听评课及集体备课活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，不仅备教案，还备幼儿，授课活动以幼儿为主体，老师适当引导，主要把课堂交给幼儿，值得大家学习。