命题导向教学，实践探求方向

——武汉市粮道街中学积玉桥校区

‍武昌区初中英语全员教研

       在新课标、新教材、新中考的“三新”背景下，为提升教学质量和水平、推动教学改革和创新、提升教师命题水平和教学效能，11月6日下午在粮道街中学积玉桥校区举行了了以“命题导向教学，实践探求方向”为主题的全区英语教研活动。

        来自粮道街中学的杜菀昀老师，展示了一节阅读研讨课，语言教学的本质是相通的，杜老师从最近进入人们视线的泰山机器人和大家日常生活中常见的扫地机器人、无人机等引出了今天的主题，通过对文章段落大意和细节关键词的抽丝剥茧、对文章遣词造句的深度挖掘和赏析，将文本解读透彻，同时由文本中的问题引发新的现实讨论，最后落实到学生的笔下书画和口中表达。整体课堂环节清晰、氛围良好、层层递进，选择的课文和近几年中高考热门的的人工智能话题紧密相连，观摩的老师们也带着命题的视角思考如何带着学生更有效地学习语言知识，同时理解文本表层信息、以及信息点间的相互关联和深层观点思想等。

        这节课的精彩呈现离不开全体八年级英语备课组全程陪伴杜老师在各个班级进行磨课、修改的共同努力，还有区教研员黄霞老师和教务处张连霞主任耐心细致地指导杜老师理清文章思路、点拨课堂重难点。其中，穆洁丽老师作为备课组组长为大家简单梳理了这节课的设计思路，并对今天的课例进行点评和总结，让大家对今天的研讨课有了更清晰的认识和理解。这节研讨课在阅读课的基础上，与命题研究相结合，分享了许多磨课过程中逐渐清晰的教学思路与设计。这堂课原本只是一个传统常规的设计，从整体到细节最后回到文本再超越文本，但在区教研员黄霞老师的指点下，最后定位回到文本的命题研究，比如主旨大意，看图预测，标题的Key words，词汇的赏析等，其次在作者提出不同观点的基础上，围绕讨论机器人是否能够think like human作了进一步的思考和讨论，最后超越文本，揣摩作者对未来机器人的态度，然后让学生们对未来预测并设计自己的机器人。这些思考的过程，就是我们不断成长和进步的过程。

        本次活动还荣幸地邀请到了区内重量级英语专家、湖北省特级教师杨贵平老师，带来宝贵的讲座——《导向-思考-践行》。

‍        杨老师的语言简明风趣，举的例子贴近生活，从无价值不入题、无思维不命题、无情境不成题等方面对命题研究是什么、如何进行正确有效的命题做出了详细的阐述，深入浅出的使大家对本次的主题“命题导向教学，实践探求方向”有了全新的认识，看到了教育教学更多的可能性。

‍        活动的最后，区教研员黄霞老师对今天的活动进行了总结，也对即将到来的原创命题比赛作出了要求和期待，呼吁大家努力做到“向下扎根，向上生长”。