为了进一步巩固和深化“国培计划”第一阶段送教下乡的成果，第二阶段的送教下乡活动在民勤实验中学再次展开。本次活动围绕上次参训学员的备课、磨课展开，是上一次活动的延续和深化。今天的活动主要是课堂展示和评课议课。
早晨由参训学员杨海艳和许花老师上了两节展示课。两位老师准备充分，教学设计新颖，教学思路清晰，聚焦学生的核心素养。杨老师的《古代失意文人的人生突围》一课，精选了《五柳先生传》《小石潭记》和《记承天寺夜游》三篇文章。学生围绕中心问题，阅读文本，交流讨论，教师适时精当点拨，引领学生深入阅读思考，并且能够引导学生联系生活实际，衔接课堂内外。整节课的教学，锻炼了学生的思维，提高了学生的语文素养。许花老师执教的《异样的情节，一样的父爱——细微之处见深情》，由课内的《背影》一课拓展开来，引领学生阅读课外的两篇文章《拐弯处的回头》和《半截钱里的父爱》。学生在学习过程中感受到了父爱的深沉伟大，并且习得了细微之处见真情的写法。两位老师的展示课，情感陶冶和语文素养并重，学生学得轻松，练得扎实，教学效果显著。
下午，参训学员们围绕两节展示课进行评课议课。学员们积极参与，认真讨论，发言踊跃。无论是执教老师还是参训学员都获益匪浅。之后，西北师大的马教授又进行了总结性的评价，马教授充分肯定了两节课的优点，指出两节展示课从议题的选择和课堂教学的设计都很好地体现了群文阅读教学的理念。执教老师能够根据学情，设计科学合理的课堂教学环节，既有对学生言语层面的训练和检测，又有对学生章法层面的点拨与指导，更有对学生文化层面的熏陶和感染。课堂教学聚焦于学生的语文素养，训练了学生的思辨能力，具有很好的示范性。同时，马教授也指出了两节课存在的问题和不足，为参训学员以后的发展指明了方向。
一天的活动结束了，但是群文阅读教学的理念已经深入人心，她必将在参训学员的心田生根发芽，以后也必将会开出芬芳的花朵，结出累累的硕果，展现出群文阅读的独特魅力！