在我们日常生活中，符号无处不在，各式各样的符号传递着不同的信息，具有不同的功能。这一主题将引领幼儿积极探索生活中常见的符号，幼儿将会知道不同符号表达不同意义，符号能够快速清除的传递信息；认识理解符号可以让人们的生活更便利、更安全。
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活动中，小朋友们讨论着自己在生活中认识的符号。
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我们一起做了小调查，调查我们身边的符号。
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在老师的带领下孩子们学习了一些常见的禁止符号后，让幼儿自己尝试通过绘画的方式表现出来，宝贝们都认真拿起画笔动手设计有趣的符号。
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设计规则符号
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禁止伤害花草
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禁止踩书
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禁止摘花
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设计表情符号
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激动的表情符号
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难受的表情符号
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高兴的表情符号
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设计天气符号
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天晴、下雨、阴天的符号
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雨后出现彩虹的符号
寻找幼儿园里的符号！
看看大家都找到了些什么符号呀？
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安全出口
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禁止触摸
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应急供水
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可回收物
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请勿吸烟
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严禁损坏
在《符号会说话》的主题活动中，大班的孩子们展开了一场探索之旅，这次的旅途精彩纷呈，让我们认识了符号，设计了符号，学会了运用符号，了解了符号可以让人们的生活更便捷、更安全，获得了符号系统多样性的经验。我们将继续探索生活中更多有趣的符号，请大家期待更多的精彩吧！