在教育事业蓬勃发展的今天，青年教师作为教育队伍中的新鲜血液，正以其独特的活力和创新精神，为教育领域注入新的动力。为了进一步提升青年教师的教学能力和专业素养，同时也为他们提供一个展示自我、交流学习的平台，根据县小学教研室的工作计划安排，我校组织了青年教师磨课活动。
本次活动旨在通过公开课的形式，让青年教师们能够展现自己的教学特色和教育理念，同时也为其他教师提供了观摩学习的机会。通过这样的互动交流，不仅能够促进教师之间的相互学习和成长，还能激发更多的教学灵感，共同推动教育教学质量的提高。
一、骨干范课 积极探索
1.授课现场
磨课之路，骨干先行。孟祥帅和史明湘两位骨干教师，精心准备、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的课堂经验，扎实有效的课堂训练，呈现出两堂示范课。
2.认真听、评课
示范课上，青年教师认真学习，记录课堂笔记。在展示完后大家迅速坐到一起展开研讨，每位老师都积极发言，提出自己的看法和见解，针对自己的备课进行修改。
二、多轮提升 精雕细磨
1.课堂瞬间
青年教师们认真研读教材，深入分析教学内容和教学目标，精心设计教学流程和教学活动，为我们呈现了一节节精彩的课堂。
2. 听、评课
“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，老师们畅所欲言，探讨教学中的种种困惑，抒发教学中的得意情怀。说亮点，提建议，为打造更高水平的课堂献计献策。
三、最后呈现 展现风采
精彩课堂瞬间
姚舜媛老师带领孩子们学习了方位词的用法。姚老师充分利用教材情境，并结合课件以及实物等引导学生理解语言。
在迁移创新环节，姚老师师引导学生设计并描述自己的dream home，在新的情境中运用语言。
王悦老师教授了1-5五个数字的英文表达并设计了多样化的教学活动，引导学生理解与运用数字。
学习理解环节之后教师放手鼓励学生自编chant，并引导学生思考总结了数字在生活中更广泛的应用。
四 、不负时光 砥砺前行
“行远自迩，笃行不怠”课后各位教师以学生学业述评为重心，从师德师风、课堂教学效果、今后拟采取的针对性教学改进措施等方面进行了教学反思。相信通过此次活动，各英语老师都会学有所获。星光不负赶路人，愿教师们在教育的熠熠星辉下，用充盈的自我，彰显教学魅力。
“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”教育路漫漫，成长无捷径，相信新教师们会在今后的教育教学过程中砥砺奋进、赓续前行，“新”光熠熠，未来可期。
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