落叶知秋，
微风徐来，
转眼间风里已经有秋天的味道了，
秋天是绚丽多彩的季节，
也是丰收的季节。
凉风有信，一叶知秋，在这金黄的季节里，二年级组依托综合实践活动课程，结合项目化学习，从生活情境出发，开展了“遇见，秋意“项目化综合实践活动。
为了让孩子在这多彩的季节，感受秋天的美丽与收获，激发孩子关注、热爱大自然的情感，二年级语数教师们结合双减政策，为学生们布置了寻找秋天的实践活动。接下来让我们走进这场奇妙的美育之旅，欣赏小朋友们的佳作吧！
语文
说秋之秘
我们已经度过了好多个秋天，关于秋天，你已经知道什么？你还想知道什么？通过这次活动，你学到了关于秋天的什么知识？
07:06
寻秋之景
秋天到了，树叶黄了、红了、掉了......秋天的树叶是什么样的？在秋天，可以听见许许多多的声音，我知道它们这是在.......
做秋之事
秋天到了，有一群人特别忙碌，是谁呢？没错！就是农民伯伯。在秋天，可以做哪些农事呢？
积秋之语
秋天，作家笔下的秋天，多姿多彩，充满了诗情画意。积累秋天的好词。
数学
我是小小观察员
展示一些不同形状和大小的树叶，引发学生的兴趣。
我是小小收集员
在学校中寻找自己喜欢的叶子在小组内进行展示。
我是小小测量员
选择合适的工具测量叶子的长度。
此次项目学习活动，旨在鼓励学生到现实生活中观察秋天的景色，全方位多角度地去感知秋天，学习记录、描述和表达自己的感受。
我们在秋天的怀抱中嬉戏，秋天在我们的怀抱中欢笑，孩子在大自然里流连忘返。让我们携着落叶起舞搖曳，一起期待与大自然的下一次约会吧！