为了进一步贯彻教育部《中小学书法教育指导纲要》精神，弘扬优秀传统文化，认真落实《吉林省中小学开展书法教育的实施意见》，落实《吉林省书法主题单元课程开发设计》理念，开发选送优秀的中小学书法主题单元课程，开发使用延边州中小学书法主题单元优质教学资源，延边州教育学院在全州范围内开展了——延边州第三届“墨韵杯”中小学书法主题单元教学大赛。
经初赛选拔，共有 15 节大单元课进入决赛，其中8节课，于11月4日—5日在安图县第三小学校进行现场展示。很荣幸珲春市第六小学校的马婷婷老师和王颖老师的课，在此次活动中进行现场展示。
活动背景与准备
随着国家对传统文化的重视，书法教育逐渐成为学校教育的重要组成部分。珲春市第六小学校作为延边州书法教育教学基地校以来，积极响应号召，将书法纳入日常教学，定期开展书法活动，以培养学生的书法兴趣和技艺。
基于全省对书法学科的四大领域：欣赏审美、文化探究、技法习惯、应用创作的研究，结合本地地域文化特色，珲春市第六小学校书法团队结合书法主题单元自主研发创编了以“吴大澂的书法艺术”为主题的课例设计。
本单元分为四课时：
第一课时：清代篆书赏析
第二课时：走近吴大澂
第三课时：吴大澂篆书的线条之美
第四课时：书龙虎展墨韵
王颖老师和马婷婷老师，在本次大赛中展现的分别是：第一课时——清代篆书赏析，第二课时——走近吴大澂。
活动参与情况
王颖老师授课
《清代篆书赏析》（欣赏审美领域），篆书的复兴又是清代书法的一个特色，所以通过《清代篆书赏析》一课，赏析清代名家的篆书作品，培养学生的审美能力和鉴赏能力，激发学生对清代篆书艺术的兴趣和热爱，进而为第二课时的内容做好衔接准备。
马婷婷老师授课
《走近吴大澂》（文化探究领域），通过了解吴大澂的历史背景，激发学生对吴大澂爱国主义情怀的崇敬之情。在探究篆书的发展及初步体验篆书的线条的过程中，加深对篆书的了解。并通过吴大澂与其他书法家作品的比较感受个性美。在教学中鼓励学生大胆谈出自己的感受，最终，在不断地欣赏和探究过程中，总结出吴大澂篆书作品的特点。
收获与感悟
此次，延边州第三届“墨韵杯”中小学书法主题单元教学大赛不仅是一次书法技艺的较量，更是一次对书法艺术的深刻感悟和再认识。
至此，珲春市第六小学校书法团队，结合书法主题单元自主研发创编的以“吴大澂的书法艺术”为主题的课例设计，已全部展出。
活动资料：
吉林省中小学书法课程开发主题研讨会暨延边州书法教研成果展示活动
如今四课时的设计，在省、州、市教研员的指导下，逐渐走向成熟，并不断实践完善，请各位领导老师对我们课程提出宝贵的意见。
未来展望
珲春市第六小学校深知在书法教育方面还有很长的路要走，我校将以此为契机，未来继续加强书法教育，定期开展书法活动，提高学生的书法技艺和审美能力。同时，学校也将加强与其他学校的交流与合作，共同推动书法教育的繁荣发展。
编辑：祖丽娜
一审：王锁军
二审：徐英霞
三审：金丽红