最美的声音，
是家园同频的回响。
最暖的教育，
是家园共育的互动。
在落叶缤纷的季节，
一场双向奔赴的美好正在开启……
精心准备 以爱想邀
为促进家园互动，凝聚家园力量。在这秋风送爽，丹桂飘香的季节，南京金林幼儿园大班组于2024年11月5日开展了以“半日有约 成长有迹”为主题的家长半日开放活动。
晨间活动
一日之计在于晨，迎着朝霞孩子们开心地步入幼儿园。精彩的一天开始啦！
入园签到
一声“早上好”开启一天的快乐旅程。先来签个到，我们都把自己的名字签上吧！
每日劳动
每日劳动不能忘，我的小椅子我自己擦，椅子面、椅子背、椅子腿都要认真擦一擦！
室内游戏
丰富的桌面插塑，造型百变；益智玩具，脑洞大开；快乐建构，心随手动……
晨间户外锻炼
充满朝气的晨间户外活动开始了，孩子们在操场上跑着、跳着、笑着，展示着他们特有的那份纯真与快乐。
带着爸爸妈妈去旅行～好开心呀😊
早 操
“我们迎着风儿向前跑，青春年少风景正好，那么骄傲那么自豪，天空彩虹为我开道……”随着欢快有力的节奏，我们开始做操了，一起来跳舞吧。
早 点
户外活动结束，一起来补充点能量吧。一口面包，一口牛奶，吃得饱饱，满血复活啦～
集体活动
井然有序的早点过后，我们要开始上课啦！小眼睛👀，看老师，小嘴巴👄，不讲话。
大一班的宝贝们对车子特别感兴趣，听说要去看车展，开心极了，从车展会上，宝贝们知道了一些新型环保车、迷你车、房车、水陆两用车等等。还知道了一些数字的排序方法，最后还设计车牌号码，探索了数字排列与组合的规律性。
大二班的宝贝们对《百数表》展开了深入的研究，活动中宝宝们不畏难题，踊跃闯关，凭借自己的细心、同伴的耐心和团队的进取心过关斩将，顺利通关。
大三班宝贝来到了长劲鹿开的水果店，他们通过分析小动物们买水果的记录单找到小动物们买水果的规律，帮助长劲鹿统计出每周卖出的水果总量，妥妥的“小会计师”呀～
特色课程
稍作休息，我们一起去上特色课程啦，这是我们最喜欢的课程，每次都很期待呢。
📆日期：2024 年 11月5日
🌟天气：晴天
✨坐标：金林幼儿园
🌸导演：白云老师
🐳小演员：大一小朋友
🍃艺术表演内容《小小料理师》（生活职业体验课例）
🌹师幼乐园：
在家里都是谁给宝贝们做好吃的饭菜呀。他们做菜辛不辛苦？那今天白云老师就带着小朋友一起学习怎么做好吃的饭菜，回家做给爸爸妈妈爷爷奶奶吃。鼓励幼儿亲身尝试体验厨师的劳动，从中感受到烹饪过程带来的快乐。
1、感受节奏型
①切菜——切切切切，把蔬菜切开吧
②搅拌——轻轻搅搅，Ta Ta Ta
③烧水——咕嘟咕嘟咕嘟咕嘟
2、感受乐曲曲式结构
a-b-a-b-a-b-a(律动－切菜－律动－搅拌－律动－烧水－律动)
3、运用生活乐器演奏音乐
切菜——菜刀，砧板
搅拌——小桶，饭勺
烧水——铁锅，锅盖
🌹乐享亲子时光：
1.家长可以用生活中的乐器，比如锅碗瓢盆等，让孩子演奏乐曲。
2.可以让宝贝帮助家长做些力所能及的事情。
快乐跑酷：大班
今天宝贝们和土豆哥哥一起参加了极限跑酷💫
分享宝贝们的神气瞬间吧[玫瑰]
⚡️极限跑酷活动设计与目标
1.设计蹬壁转身定点跳（本次动作使用三角坡垫加呼啦圈）：锻炼宝贝们的身体协调能力和腿部力量
2.设计金刚跳（本次动作使用四号跳箱）:锻炼宝贝们的腿部力量同时也可以锻炼协调性
3.设计懒人坐台跳（复习):锻炼宝贝们的协调性跟下肢力量
5.设计前绕腹单杠（本次动作使用器材：单杠加防护垫）:锻炼宝贝们手臂力量和核心力量
本次跑酷课程设计为一个体能循环：宝贝们从起点出发，跑步到指定位置按照顺序依次完成上述动作。
📆日期：2024 年11月5日
🌟天气：晴[太阳]
✨坐标：金林幼儿园
🌸导演：慢慢姐姐
🐳小演员：大三班小朋友和大朋友们
💃👯💃快乐音乐律动：《CHasiki》
🍃艺术表演内容：《柿柿如意》（丰收劳作课例）
[玫瑰]师幼乐园：
1.认识柿子，知道柿子是秋天的果实，有红柿子黄柿子，一起学习摘柿子的小本领，边摘柿子，边喊口号“摘个柿子放进来，嘘嘘”
2.感受ab段不同节奏，体会音乐快慢，a段音乐时边走边说摘柿子，b段音乐时把小框举过头顶，跟着音乐跑起来运柿子
3.分成两组，跟随音乐进行摘柿子比赛
4.认识乐器沙锤，中国鼓
①“嘘嘘”沙锤摇两下，
②“放下来”中国鼓敲一下
③表演组的宝贝负责摘柿子
[玫瑰]乐享亲子时光：
1.平时可以注意观察路边的柿子树是什么样子的，或者也可以带宝贝到果林里一起去摘柿子，在家也可以一起画柿子哟[爱心]
2.把摘柿子的口号分享给爸爸妈妈“摘个柿子放进来，嘘嘘”
午 餐
忙碌了一上午，小肚子也饿得“咕咕”直叫了，我们开饭啦。看，我们吃得多香！
今日食谱
短短半日时光，家长亲身参与幼儿的日常活动，真实感受孩子们的成长与进步，体验亲子互动的乐趣，了解幼小衔接在一日活动中的自然渗透。此外，家长们也在用心倾听，用情相伴的过程中探寻绚烂的童心世界。让我们继续倾听儿童，追随儿童的脚步，支持儿童成为更好的自己。
美好的半日,
是一次爱的陪伴，
是一次心的沟通。
给予孩子的是一份无尽的欢乐，
留给家长的是一份无穷的回味，
送给老师的是一份无限的信任。
让我们倾听幼儿，相伴成长，
期待下一次美好的相遇!