立冬，代表着冬天的来临，更有万物始藏，归避寒冷之意。
为了帮助幼儿更好的了解立冬节气特点，五十团中心幼儿园开展了丰富多彩的节气主题活动，引导幼儿通过多种形式感知立冬节气丰富的文化内涵和底蕴。
寒风呼啸，叶落归根。立冬已至，漫长的冬季正式拉开帷幕。作为二十四节气中的第十九个节气，立冬标志着冬季正式开始，立，建始也；冬，终也，万物收藏也。立冬，意味着生气开始闭蓄，万物进入休养、收藏状态。也是我们迎接寒冷季节的第一步。
乐学“识”立冬
初冬已至，寒风料峭。冬天里藏着许多奥秘等着我们探索和发现。瞧！孩子们通过观看视频、同伴交流等方式，知道了立冬的由来，了解了立冬的相关知识、习俗，感受着传统文化的魅力。
立冬这个节气最早出现在《周礼》中，意味着进入了冬季。在这一天，阳光逐渐减少，气温逐渐下降，大地进入休养生息的冬眠期。立冬也是冬天的起点，人们开始为寒冷的季节做准备，如储存食物、加强锻炼等。立冬的到来也提醒我们要关注自身的健康与保暖，为冬季的到来做好准备。
趣味“探 ”立冬
强身健体御寒冬，充实而又丰富的体育锻炼，不仅可以发展孩子们跑、跳等动作技能，提高身体协调性，又可以增强身体素质抵抗疾病。
看！孩子们在节气游戏中感受着立冬带来的快乐，为美好的冬天做好准备。
小班《立冬饺子乐》
在立冬这一天，人们有吃饺子的习俗。小班幼儿在《立冬饺子乐》游戏中，体验和伙伴一起包饺子、煮饺子的乐趣。
中班《小松鼠存粮记》
立冬到，万物进入休养、收藏状态。中班幼儿化身小松鼠开始储存粮食，在学习松鼠向前蹲起跳跃的动作中，加强下肢力量，感受浓浓的立冬氛围。
大班《收萝卜》
“立冬的萝卜小雪的菜，不收一定受冻害”。立冬来临，天气逐渐寒冷，此时收获的萝卜能够保持较好的品质，且易保存。大班幼儿化身成一只只可爱的小兔子去收萝卜，体验同伴合作的乐趣。
巧手“迎 ”立冬
毕加索说：“每个孩子都是艺术家，接下来，让我们一起走进小朋友们的艺术世界，来看看孩子们眼中的冬天吧！
小班《立冬—黏土水饺》
中班《立冬—温暖的帽子》
大班《立冬—饺子》
立冬，天气寒凉，秋意却未散尽，橙黄橘绿，霜叶缤纷，各种色彩“碰撞”交织，晕染出一幅幅五彩斑斓的画卷，孩子们用画笔来描绘那些稍纵即逝的美景，让立冬的场景成为心中永恒的记忆。
最后，我园在生活馆开展包饺子庆立冬活动，老师和小朋友们一起拌馅、揉面团、擀面皮、包饺子、 吃饺子，在温暖的气氛中过立冬，了解中国传统文化，体验锻炼动手能力和协作劳动快乐，感受传统节日带来的乐趣。
动物“藏”立冬
立冬节气前后，天气越来越冷，我们都穿上了厚厚的棉衣，那小动物们是如何过冬的呢？看！小朋友们帮小鱼和小乌龟用独特方法迎接冬天的到来，快快来感受小动物们独特的过冬方式吧！
立冬标志着大自然的冬眠开始，万物进入休眠状态。然而，冬天也是希望的开始。在这个季节，我们可以反思过去的一年，总结经验，为新的一年做准备。就像大自然一样，冬天是一个沉淀和积蓄的时期，为了迎接来年的新生。让我们在立冬这一天，给自己一个新的希望，为未来的目标努力奋斗。此次“立冬迎寒，温馨满园”系列活动的开展，增加了孩子们对“立冬”节气习俗的了解，丰富了孩子们的生活经验，加深了孩子们对中国传统文化认同和喜爱，也收获了快乐和成长。
