为了进一步促进省校本研修学校、省世行贷款对口帮扶学校、徐铭侃省名校长工作室成员学校及中山市各兄弟学校教学水平共同提升，加强各学校间的合作交流，为各学校教师的专业成长搭建学习交流平台。2022年6月2日，中山市实验小学与黄圃镇新地中心小学联合开展“校际协同精准教研”校本研修活动。本次活动由黄圃镇新地中心小学数学科组长杨春梅老师主持，活动以全程直播方式，与潮州、惠州、汕头及中山市四地21所学校约300位老师同步开展线上观摩交流学习。
中山市实验小学党总支书记、校长徐铭侃
黄圃镇教育和体育事务中心教育党委委员、副主任袁港喜
中山市黄圃镇新地中心小学党支部书记、校长吴国有
中山市实验小学党总支纪检委员、教务处主任肖振汉
中山市黄圃镇大岑小学梁庆棠校长（右一）、中山市黄圃镇雏鹰学校张华校长（右二）、田江副校长（右三）
中山市黄圃镇横档小学何京华校长（左一）、中山市黄圃镇团范小学周迎校长（左二）
惠州市龙门县龙城第四小学
惠州市龙门县永汉镇油田小学
惠州市龙门县平陵街道黄沙小学
惠州市博罗县横河中心小学
中山市实验小学教育集团大丰小学
中山市三乡镇载德中心小学
潮州市韩附实验学校
汕头市潮阳区关埠镇玉二小学
活动第一环节是由黄圃镇新地中心小学的杨锦婷老师和中山市实验小学的陆素娥老师进行五年级下册《喝牛奶的问题》一课的同课异构，两位老师用不同的教学风格、不同的教法、不同的设计思路呈现了两节独具异彩的数学课。
杨锦婷老师以扎实的教学功底、生动的教学语言和亲切的教学仪态让参与听课的所有师生收获满满，整堂课师生配合默契，学生参与度高，气氛良好。
陆素娥老师凭借其扎实过硬的教学基本功、特色鲜明的教学方法、新颖睿智的教学风格、匠心独运的个性化设计，赢得了在座师生一致好评。
结合两节课的情况，来自中山市实验小学的徐铭侃校长为我们带来主题为《基于教师发展共同体理论的校际协同精准教研模式构建与实践》的微讲座。
徐校长从精准教研和精准教学两个角度为我们带来干货满满的讲座，也为我们校际协同精准教研提供了新思路、新路径，相信未来我们也会在此方面有更大的收获与建树。
精彩的讲座后，黄圃镇教育和体育事务中心袁港喜副主任对中山市实验小学对黄圃镇教育的帮扶和支持表示感谢，也提出希望黄圃教育在中山市实验小学的引领下精准教学，促进教育教学能力的提升。
最后，中山市黄圃镇新地中心小学吴国有校长作总结发言，吴校长以“高、广、满、赶”四个字高度概括了本次活动，并提出希望新地中心小学能够紧紧追随中山市实验小学的脚步，在教育教学方面有质的提升。
中山市黄圃镇新地中心小学吴国有校长为中山市实验小学徐铭侃校长赠送学生的剪纸作品表示感谢。
本次校本研修、教学研讨其出发点和落脚点不仅是教学理念、教学设计、教学方法的互动与交流，更是对教育者教育初心的回首与叩问。相信今天在座以及屏幕前的大家都意犹未尽、受益匪浅，希望我们满载今天的回忆与收获，在未来的教学实践中惟实励新、笃行致远，让教学科研之路越走越坦荡、越走越宽广！
撰稿单位：中山市黄圃镇新地中心小学
撰稿：郭文婷
拍照：陈俊武、孙易泉、蒋丽芳
编审：林静、肖振汉