“阅读滋养生命，书香点亮人生”，整本书阅读是提高学生语文核心素养的重要途径。为了落实“六声”教育，推动五育融合，培养学生良好的审美意识，促进其语言能力发展，让阅读成为一种习惯，让孩子爱上阅读，我班持续推进整本书阅读活动。
作者简介
严文井（1915年-2005年7月20日），原名严文锦。湖北武昌人。现代作家、散文家、著名儿童文学家。著有《南南和胡子伯伯》、《丁丁的一次奇怪旅行》等。
内容简介
故事讲述的是有一个歪着尖尖的脑袋木头桩，他瞧不起周围的小草，觉得自己比谁都高明。后来，他把自己当成了一个美丽的雕像，他希望能被大家重视，但是事与愿违，因为好久没人理他，木头桩实在太寂寞了。
当一群小姑娘来到他身边又是唱又是跳的时候，木头桩的心受到震撼，他突然意识到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌来了……通过木头桩的故事让大家明白一个道理：看不起别人就代表无视自己的短处，这样会使我们的虚荣心放大。只有充分认识自己的优缺点并为之努力不断完善自己，才是正确的人生态度。
阅读留痕
词语摘抄
读书交流
读了《“歪脑袋”木头桩》这本书，书里面的木头桩长得很高，年纪比别人大，所以他觉得自己比别人都聪明。小男孩在他的身上画画，他更加的变得傲慢无礼，可就是因为这样，大家伙更加的讨厌他啦。直到女孩在他的身上绑上皮筋，他才发生了心理变化。
起初的他很生气，可后来姑娘们走了之后他又觉得很寂寞。现在他所在的草地变成了公园，他变成了公园中的长凳，他听着女孩们的歌声，想起了原来的美好，反思自己，也认识到了自己的错误。
读了这个故事，我懂得了做人不能骄傲自大，要谦虚待人，只有发自内心的对待比人，才能得到别人的尊重。
今天我读了《“歪脑袋”木头桩》，里面的木头桩自以为是，就比所有人都聪明，变得高傲自大起来。小男孩的作画让他以为他变得更加漂亮了。直到小女孩的出现，她们把皮筋绑到它的身上，并没有把它当成雕像，木头桩才意识到自己的问题。
我读了这篇文章，懂得了小朋友们可不能学习木头桩这种不好的习惯，我们做任何 事都不能骄傲自大，要虚心求学！
今天，我读了《“歪脑袋”木头桩》这本书，深有体会。
一个歪着脑袋的木头桩，因为它很高，所以就觉得自己比谁都聪明，变得高傲自大起来，其实，它只不过年纪比别人大些而已。
有一天，一个淘气的小男孩发现了它，就拿着刀子在它身上刻了一张鬼脸。这让木头桩更加自大了，认为自己是一座雕像，一定会更加受人尊敬和崇拜。但事实上，别人因为它的傲慢无知，更加讨厌它了。直到有一天，木头桩被工人叔叔改造成了椅子，小姑娘们来跳皮筋时，木头桩才慢慢认识到自己的错误。
读了这篇童话，我懂得了做人不能骄傲自大，想要得到别人的尊重，就要谦虚待人。
我读了《“歪脑袋”木头桩》这本书。这篇故事讲的是一个歪着脑袋的木头桩，仗着自己比别人高大，就非常的骄傲，其实它只不过是比人年纪大而已。有一天一个淘气的小男孩拿着刀在它的身上刻了一张鬼脸，它就更觉得自己美丽。但是事实上，大家因为它的傲慢无知而更讨厌他了。直到有一天，女孩儿的出现改变了它。
我读了这篇故事，我懂得了做人要谦逊友善，不能骄傲自大，狂妄而目中无人的人师不能得到真心相待的朋友的。同时，这篇故事也让我学会了如何和好朋友相处。
骄傲自满是我们可怕的一座井，而这座井，我们总会不经意间亲自挖掘。很多人在取得一些成功后，很容易被胜利冲昏头脑，因而骄傲自满起来。这样就措施了真情相待的与人相处的机会。
正如童话书中的“木头桩”，因为他的傲慢无礼，很多朋友都因此远离他。我们在生活中，要做一个谦逊知礼，虚心求学的人。相信只有脚踏实地地去做事情，生活才能够充满阳光！
编辑：陈海苓
初审：刘玉岭
终审：王银河