课题研究是教育科研的重要载体，是提高教师教育教学能力的有效途径。为深化学校教育教学改革，进一步推动课题研究，鼓励教师扎根科研土壤，促进教师专业素养的提升与发展。2024年3月10日，琼海市潭门镇中心学校召开了2024学年度课题开题报告会。
第一项 开题汇报，行之有方
主持人邓敏讷老师阐述课题开题汇报后，专家们非常认真地对每个课题都给出了详细可行的有价值的建议和意见。从课题题目的选取、研究目标、内容、核心概念界定、文献综述等多方面从专业的角度对报告手把手地进行指导。
第二项 专家点拔，引领提升
专家认真聆听了主持人邓老师的开题报告，对报告进行了科学的论证，并给出了宝贵意见。 本次课题的报告会，通过本次报告会使我校课题组教师更深入的了解课题研究的方法，明确课题下一步的研究方向和目标，精准把握课题研究发展动向。最后，相信借助科研风帆和专家智慧，老师们的努力将取得丰硕成果。
第三项 深耕细研，砥砺前行
课题组全体成员做了表态发言表示将严格按照课题实施方案进行有序的课题研究，并把开展课题研究和教育教学工作紧密结合起来，切实发挥课题研究对教学工作的辐射作用，按时按质按量完成课题研究。
然后课题组成员齐聚研讨，杨昌桦校长强调大家要齐心合力开展课题研究，确保课题顺利结题的同时，力争出精品、出亮点。本次研讨，大家对课题研究工作有了更清晰的认识，进一步明确了研究任务，理清了研究思路。
以研为途，耕耘不辍，科研之路任重而道远，扎实求索，深耕细研，方能行稳而致远。课题开题会给教师们的科研之路点亮了明灯，该课题将成为推动教师专业成长、强化团队建设的强劲动力。教师们将深耕校本教研建设，做真研究，解决真问题，不断提升自己的教育科研素养，一路求索，砥砺前行！