《纲要》中明确规定，幼儿园教育要“以游戏为基本活动”。《指南》中也提出“幼儿的学习是在游戏和日常生活中进行的，要珍视游戏和生活的独特价值”、“让幼儿度过快乐而有意义的童年”。游戏是幼儿园一日活动的重要组成部分，它对幼儿的情感发展、认知发展、社会性发展都具有积极的促进作用。
民间游戏作为游戏的组成部分，在幼儿园教育教学中，扮演着重要的角色，它不仅可以帮助幼儿发展身体和智力，还可以培养他们的合作精神和社交能力。
传统民间游戏是中华优秀传统文化的重要组成部分，具有浓厚的趣味性，易学、易会、易传，是劳动人民自发创编、在民间广泛流传的儿童喜闻乐见的活动。为培养幼儿传承传统文化，激发幼儿对民间游戏的兴趣，丰富幼儿对民间游戏的体验，本周中班幼儿开展了“传承民间游戏、点亮快乐童年”为主题的民间游戏展示活动。
本次活动旨在把淡出人们视线的民间游戏融入幼儿园的一日游戏活动中，通过各种形式组织幼儿一起玩耍，让幼儿玩中有乐、乐中有学、玩中有得、玩中有创。
中一班《丢手绢》
《丢手绢》是我国传统的民间游戏之一，欢快的节奏，朗朗上口的曲调，流传至今深受孩子们的喜爱。孩子们在游戏的过程中对于手绢的抛接特别感兴趣，乐意参与进来，并且很享受追逐跑动的乐趣。
“丢,丢,丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他......”伴随着熟悉的旋律，在秋日的暖阳下，传来阵阵欢声笑语，原来是中一班的宝贝们在玩你追我赶的“丢手绢”游戏呢！
瞧！孩子们像快乐的小鸟，脸上洋溢着开心的笑容......让我们一起走进中一班孩子的民游之旅吧！
中二班《趣玩沙包》
沙包是一项民间体育游戏，它承载了一代又一代人的童年精彩，孩子们也对沙包有着浓厚的兴趣。
扔沙包不仅能锻炼幼儿投掷能力，还能训练手眼的协调力、敏捷的反应能力和判断能力。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，要用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高幼儿动作的协调性、灵活性。在此过程中，幼儿由漫无目的地抛、扔向有规则的合作游戏过渡。
看！中二班小朋友的趣玩沙包游戏也开始了！孩子们你投我闪，开心极了。
投沙包是孩子们经常玩的一种户外游戏，这次活动我们根据中班幼儿的年龄特点设计涵盖幼儿运用沙包走，跑，跳，投掷、躲闪等技能的游戏活动。
“沙包游戏”促进了幼儿的发展，有益于幼儿社会适应能力的不断提高。在游戏过程中孩子们学会合作分享、协作解决矛盾冲突,不断提升自己的社交技能,并能够理解规则的意义,能与同伴制定游戏规则,并自觉遵守游戏规则。
孩子们喜爱游戏，孩子们需要游戏!游戏是孩子们的精神世界。传统民间游戏活动的开展，不仅丰富了幼儿的生活，更重要的是让幼儿在游戏中与同伴互相配合，共同合作,体会到与人交往的乐趣!激发幼儿的竞争意识，培养他们的进取心。
民间游戏是我们儿时的玩伴，它是我们童年的梦；民间游戏是我们成长的玩伴，它还给我们快乐、刺激和欢声笑语；教给我们责任、忍让、坚强和勇敢，它让我们交了朋友，强了体魄。这就是民间游戏的乐趣所在，让我们一起传承经典，传承文化。
