高山仰止，方知才疏；三人同行，左右为师。为充分发挥优秀教师的示范作用，促进青年教师专业快速成长，提高教育教学质量，2024年11月5日，万宁市南林中心学校师徒结对课由梁晨老师进行授课，她为我们带来了一节优秀的语文课堂《王戎不取道旁李》。
师徒合影
《王戎不取道旁李》是一篇经典的文言文，讲述了王戎在看到路旁的李树多而离道路远时，没有盲目跟从其他孩子去摘李子，而是通过观察和思考，认识到李子可能不甜，从而避免了不必要的麻烦。
梁老师在教学中运用多种朗读方式让学生在阅读中加深对文言文的理解，再引导学生运用学习文言文的方法自己尝试理解文言文，最后学生们能够在梁老师的引导下熟读成诵。
课堂教学实录
本节课梁老师先带同学们学习生字，之后把生字代入文言文中，让学生结合学习方法自己理解文言文的意思，另外对于关键词句的理解梁老师会重点讲解，理解了文言文后，梁老师引导学生思考王戎是一个什么样的孩子，然后让学生们讲一讲这个小故事，从而锻炼学生的概括故事的能力。
集中评课
课堂教学观摩结束后，老师们展开了积极的交流与评价。
教师评语摘录：
本节课教学重难点清晰，内容环环相扣，梁老师教姿教态大方自然，善于引导学生思考，让学生加强对文言文的理解能力。
梁老师采用多种形式的朗读，让学生熟悉本篇文言文，还能够让学生结合关键词句来理解文言文，其中对“走”字，结合三年级所学的文言文，了解到时“跑”的意思，让所学知识能够融会贯通。
本节课引导学生从不同的角度进行思考，让学生参与到问题探究的过程中来，对自己的观点进行阐述，从中对“王戎识李”这个故事表明自己的见解。
此次师徒结对活动，不仅是一次教学技艺的交流，更是对教育理想的共同追寻。在这片教育的沃土上，让我们携手并进，共同书写语文教育的辉煌篇章，让知识的种子在学生心中生根发芽，绽放出最灿烂的花朵。
监制：李信深
图片来源：单超、梁娟
图文编辑：单超
审核：梁娟
