新课标 新课程 新教材——道南小学2024年秋季学期艺体组教研活动

      为更好地熟悉新教材，开展有效教学，扎实推进学生综合评价，11月5日下午道南小学艺体组，开展了新课标新课程新教材的学习活动。

      李建军组长安排了本次教研工作，并在音体美教学中提出了一系列新的要求和目标，旨在培养学生的艺术素养、审美情感以及身心健康。

      “音”教而美，“研”无止境。音乐组围绕艺术教育新课程标准，立足音乐教学特点。此次教研活动中，辛文晶老师聚焦新课程标准中的核心素养，从课程性质、课程理念、设计思路、课程目标、课程内容等方面对各年段教材进行了深度剖析。并依据教学任务进行了详细部署与规划，教师们从研讨分析中进行了反思与改进。

      美术组赵树兰老师对一年级美术新教材进行了对应的解读，分析了新旧教材在知识点上的不同之处，并对照新课标确定了课程重难点。其次，她还说我们教师们要根据新课标核心素养的指引，围绕学生美术学习实践性、创造性等特点，把学生课程学习与实践活动等情况纳入学业评价，优化了艺术课程综合评价标准做了详细的解读。 最后，赵老师阐述了在小学美术课堂中，通过创作、欣赏和表达艺术作品，可以有效培养学生的核心素养。并且还介绍了几种教学方法，帮助我们老师们在美术课堂中实现核心素养教育的目标。

      体育组吕飞老师解读了《体育与健康课程标准》。通过对课程性质、“六大”核心理念，以及四大核心素养的解读，让我们进一步明白了我们要以新课标为教参，结合新课标理念，扎实落实新课堂教学。在平时教学中，我们首先明确教学目标，从教学内容梳理、教学方法探讨、教学流程设计、学生需求分析等方面进行研磨，确保每一节课都能达到预期的教学效果。从体育品德、健康行为、运动技能三方面进行细化，制定统一的评价标准。

       教研组长李建军老师最后发言说：“任何一项创新，任何一个问题的解决都不是单一知识和单一学科能完成的，一定是知识的综合运用。这次特别强调综合学习，提倡主题式、项目式、单元式教学。”