重视常规落实  筑牢教学根基

——海亮教育·呼市八中青年教师研修活动

       教师发展中心负责人韩昊主持本次会议。首先肯定了开学至今两个月以来，我们的青年教师们展现出的优良素质和高度的责任心。每一位青年教师都以自己独特的理解和方式去践行教育所赋予的责任。同时也传达了学校对青年教师在日常学习和专业技能提升方面的要求：

       1.听课情况方面，青年教师被要求积极参与听课活动，不仅仅是要达到一定的听课数量，更重要的是要带着思考去听课。通过听课，分析人家的教学环节设计、教学方法运用以及与学生的互动情况等，以便汲取经验，把别人的长处融入到自己的教学实践之中。

       2.在教学案例分享方面，在“三新”教育的大背景下，要求青年教师在日常教学生活中善于总结教学经验，对那些具有代表性、典型性的教学案例要进行深入剖析，然后在教师群体内部进行分享。这有助于青年教师从实际案例中发现教学规律，提高教学水平。

       3.教育故事分享亦是一种有力的成长方法，每一位青年教师在与学生相处和开展教学活动的过程中，都有着形形色色的教育故事。分享这些故事可以让其他教师更好地理解教育的本质在于关注学生的成长和心灵变化，同时也能够激发大家对教育方式和策略的深入思考。

       4.读书心得体会分享也是提升教师素养的关键环节。书籍是人类进步的阶梯，青年教师需要积极阅读各类教育类书籍以及有利于拓宽视野的其他书籍，并将读书过程中的感悟、收获记录下来，分享给其他教师，通过分享读书心得的过程，使教师们在知识的交流与碰撞中共同进步。

5.学校的海纳研习活动资源也为青年教师提供了更为广阔的学习与交流平台，学校积极鼓励老师们参与到海纳研习教研活动中，通过这个教研平台了解前沿教育理念和最新教学方法，吸取优秀的教育教学经验，有的放矢的提升自己的教育教学能力。

       接着，优秀教案撰写者姬臻儒老师从多个维度对教案设计的理念和方法进行了分享。

     她从教学评一体的教学思路出发，强调了以指向课标的教学为重要前提、以有效明确的教学路径设计为重要关窍，也提到要善于利用继续教育平台所提供的丰富资源来提升自己。姬老师详阐述了如何搭建清晰明了的教学路径，教学的各个环节都要进行精心布局，让学生在有序的学习进程中逐步掌握知识要点，在提升自身教学能力和落实理论依据的过程中“学习名师、模仿名师、成为名师”。

       然后，教务处高淑慧主任着重强调，青年教师们是学校发展的新生力量，是充满无限潜力的群体。同时，高主任还深刻地提到，教育是一项漫长而艰巨的任务，在当前“新中考、新课标、新教材”的大背景下，教育格局面临着诸多变革。青年教师只有不断提升自身的理论修养，才能在复杂多变的教育形势中坚定方向；只有不断打磨自己的专业素质，在教学常规上坚持落实到位，才能在教学实践中做到游刃有余。高主任表示，青年教师在教案书写、课堂设计、作业批改方面要对自己“高标准、严要求”，多积累教学业绩、多依托团队力量打磨课程，更要充分利用学校教育的优质资源，将个人成长与学校发展紧密结合起来，实现自己的人生价值，并为八中的教育舞台增光添彩。

       最后，郭元军校长从“态度、追求、敬畏、专业发展”几个方面对青年教师进行了勉励。

       郭校表示，作为一名人民教师，应该怀有对教育事业虔诚的敬畏之心。要以敬畏的态度对待自己的工作，珍视自己的教育教学行为；在追求方面，郭校强调青年教师要有追求卓越的志向。在日常教学中不懈努力、持续进步的目标。每一堂课都精心准备，每一个教学环节都力图精益求精以高标准严格要求自己，追求更高质量的教育教学成果。关于勤奋，郭校指出，勤勉上进是走向成功的必经之路。青年教师正处在成长的关键时期，需要付出更多的时间和精力用于学习和钻研。在教学工作之余要积极自我提升，诸如多读书、多研究教学案例、多进行教学反思等，用勤劳的汗水浇灌自己的成长之花。在专业发展方面，他表示只要青年教师秉持积极端正的态度、拥有追求卓越的志向，并且保持勤勉上进的作风，就一定能够在专业发展的道路上收获更多成功的果实。

       青年教师是呼市八中的未来与希望，如同潺潺流淌的清泉，滋润着学校这片教育的土壤。他们值得被悉心地保护并且大力地发展，学校将持之以恒地为青年教师的发展保驾护航。相信假以时日，随着时间的推移、经验的积累以及不断地自我提升，老师们将如同破晓之光照亮学校教育前景的路途。也一定会在未来的教育征程中书写属于自己的辉煌篇章，为呼市八中的教育事业增添绚丽的色彩。