以爱相约，是同行的开始；
携手共育，是温暖的华章。
为了进一步强化家校共育工作，加强校园与家庭、教师与家长间的密切联系与合作，增进家长对学校工作的了解，凝聚家校双方的力量，按照市教育局制定的“家长五进校园共育”文件要求， 2024年11月9日上午9时，公园路小学校开展“家校携手促成长 凝心聚力谋发展”家庭教育指导咨询大集活动；活动旨在进一步促进家校共育，加强学校与家长之间的互动，促进家校零距离沟通，助力学生健康成长。
一、家校携手 共育未来——张校长讲话
教育是一场爱与信任的双向奔赴，是家校之间的同心同行。家长会伊始，首先由德育副校长张磊通过学校广播与家长们进行交流，他向百忙之中前来参加家长会的家长表示热烈欢迎。张校长强调，良好的家校关系对于学生的健康成长至关重要，希望通过此次会议进一步加深彼此间的理解和信任，同时，他对本学期开学以来学校在教育教学方面所取得的成绩及主要工作进行了详细的介绍，呼吁家长与学校携起手来，形成合力。
二、如何更好的陪伴小学阶段孩子成长——家庭教育讲座
家庭教育工作是学校工作的重中之重，学校邀请到六年一班的家长胡馨予向家长们介绍如何更好的陪伴小学阶段孩子成长家庭教育讲座，别开生面的别样课堂让家长明白了怎样与孩子沟通，调整教育方式，帮助学生疏导情绪，保持身心健康的成长。她为家长们提供了指导性的建议和可实施方法，引起了家长们的共鸣。
三、静待花开 共育成长——“学习+1”成果汇报
学校根据龙沙区教育局“学习＋1”工作方案，从构建课程体系，五育融合全面育人入手，最终达到五育并举，落实核心素养的效果。“＋1”不仅仅是一个简单的数字递增，更是学生日常努力，点滴成长的见证，每当学生勇敢地迈出一步，无论是知识、技能的小小积累，还是心灵的微妙变化，都是对自己的一次“＋1”。学生结合学校“和美课程”，选择本学期的学习目标和“＋1”目标，为成为更优秀的自己而努力。那么今天，你“＋1”了吗？同学们用视频的形式汇报给爸爸妈妈在学校“＋1”的成果！
四、小小感恩心 浓浓感恩情 ——说说心里话活动
常言道: “滴水之恩当涌泉相报”，感恩教育应该从孩子抓起。在此次活动中，同学们在前一天就把自己想说的心里话写到爱心卡上，让父母知道自己的孩子现在最需要什么，想要做什么，认真倾听孩子的心声。也让家长知道父母的付出，孩子们都看在眼里，记在心里。父母也在爱心卡上做回复，告诉孩子以后应该怎么做，叮嘱孩子的心里话，留在桌面上，周一上学的时候统一查看，让这种不出声不见面的心里话成为“不能说的秘密”。
五、家园携手 为爱启航 —— 家长座谈会
班主任老师们精心准备，结合期中考试，通过多媒体展示、数据分析等多种方式，向家长们详细分析了孩子们成绩的进步及需要改进的地方，家长们认真聆听，随时记录重点，眼神中充满了对孩子成长的期待。家庭与学校,家长与老师“双向奔赴”,决心一起做有温度的教育,努力达成共识、共育、共享、共赢的良好教育生态,让我们携手同行，共享孩子成长的快乐时光。
六、特色作业展风貌，多彩生活显异彩—— 参观作业展
为了展示教学特色，激发学生学习兴趣，增添学生作业情趣，进一步提高学生的综合实践能力，更好的为每一位学生提供自主学习、自由探索的发展空间。孩子们的脑袋里装满了千奇百怪的想法，他们犹如一个个宝藏等待我们去挖掘，通过创意作业，既提升了孩子们的素养，同时也让每个孩子用科学、多样化的眼光观察客观世界，用独特的视角发现身边的美！我们努力让实践作业成为学生美好的礼物，通过润物细无声的方式让学生德、智、体、美、劳得到全面发展！
七、答疑解惑 成长赋能——家长咨询台
家庭教育的作用，一方面在于与教师紧密配合，定期进行沟通与交流;另一方面就在于拉近与孩子之间的距离，认识到孩子对家庭天生具有的依赖性，和教师共同致力于孩子的健康成长。此次家庭教育指导咨询大集活动会后， 有问题的家长可以到咨询台进行咨询，由校级领导为大家进行答疑解惑。
教育是永恒的话题，家校合作，携手并行，方可给孩子最好的教育。每一位家长在各自的行业里不仅有过硬的专业素养和技能，也有丰富的工作经验和人生阅历，这是一笔宝贵的精神财富，也是一种丰富的课程资源，对学生而言，更是一场场思想的饕餮盛宴。今后，学校将以“家长讲坛”为阵地，不断探索家校合力育人的途径，创新育人方略，助力学生全面发展。
编辑：王雪
撰稿：关卉
审核：张磊