父母成长的摇篮——《父母规》研学营

丽英
创建于2024-11-05
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2024年11月4日《父母规》研学营第四个课时,在大家的期待中到来了,晚上7点大家如约来到学院,开启今晚的学习之旅,每次的学习就像是一次心灵的盛宴,精神的佳肴。

今晚的主持人带来了欢快的手势舞

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李老师开启今晚的学习课程,首先让大家回顾这一周的收获,未俊红老师分享了自己由于学习而改变的事例。说自己周末带孩子参加亲戚的葬礼,因为孩子没有参加过葬礼,很多事情不懂所以一直问她,她不厌其烦的回答孩子的问题,而不像以前那样总是敷衍孩子,孩子也感觉到妈妈对自己的态度发生了很大的变化,孩子也非常开心,同时因为妈妈告诉孩子在葬礼上的礼节,孩子也做的很到位,得到了亲人的认可,尊重和认同,提升了孩子的自信心。李老师总结父母尊重相信孩子,孩子会越来越好。

随后李婷老师分享了她自己这周的收获,给女儿提出建议,不要光盯着外孙的成绩,要培养孩子的综合能力,找到孩子的兴趣和特长,淡化孩子的学习成绩。尺有所长寸有所短,要找到孩子擅长的领域去培养他,要因材施教,而不能光用学习成绩论英雄。李老师总结小学就是培养孩子的兴趣,又说了男孩和女孩的区别,男孩发育晚而且好动,所以不能拿小学同龄的男孩和女孩作比较,这对男孩子不公平。父母无知的比较,是对孩子的伤害。




李老师接着继续讲解倾听的技巧,提问倾听的技巧有哪些,大家争先恐后的说着,提到专属时间老师问大家,谁给孩子制定了专属时间并运用了起来。张娇老师给孩子专属时间分享!1.一对一2.全身心3.固定时间,4.提前告知。王丹老师也分享了自己和孩子的专属时间,处于青春期的老大不太认可说是幼稚的表现,妈妈不强迫老大,而给老二制定了专属时间时间,陪孩子做游戏和孩子谈心,老二非常开心。李老师指导说青春期的孩子在成长中有很多的困惑和矛盾,既想离开父母证明自己长大了,其实又离不开父母的照顾,他只是言语上不想承认自己需要父母。李老师说其实老大也希望得到妈妈的重视和陪伴,只是不好意思,你要用更多的时间和耐心给予老大,让其顺利度过青春期。

李老师随后又给我们讲解了倾听孩子的态度大于技巧。1动机要纯正2尊重(懂比爱更重要)3理解(有效果比有道理更重要)。和孩子一起去打败问题,而不要和问题一起打败孩子,不要只管孩子飞的高不高,要关心孩子飞的累不累。

刘彩云老师分享了感觉孩子让自己最长脸的事,从此事中妈妈看到了孩子的很多优点。1孩子有经商头脑2孩子会和老师沟通解决问题3孩子善于定目标,有规划4为实现此目标而去努力。所以妈妈很自豪。

老师又给我们讲解今晚的重点,要无条件的爱孩子本来的样子而不是我要求的样子,老师用大量的案例分析了什么是无条件的爱,什么是索取的爱,有条件的爱,老师讲解了爱的四层境界,来教大家不要做一个自私和自我的妈妈。

很多时候妈妈自己认为的对孩子爱其实是控制是自我投射,是自己的恐惧。这让妈妈们如梦初醒。

不知不觉又到了课程结束的时间,妈妈们依依不舍的离开了会场。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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