活动背景
孩子从认识自我开始到初步了解中国的地理位置，知道中国的首都是北京，并根据自己的已有经验，相互介绍交流祖国各地的文化特产，知道我们的国家是一个多民族的大家庭祖国不仅地大物博异彩纷呈的传统文化，也值得我们每一个中国人骄傲和自豪，四大发明各种各样的兵器，中国功夫中国化孩子在与中国传统文化元素的碰撞中，感受中华文化的源远流长，激发民族的自豪感，整个主题强调孩子的内心体验和感受，从孩子的有经验出发，运用多种手段创作有趣互动的环境，以兴趣为主导，引导孩子积极体验探究，分享合作从而使孩子们热爱祖国的情感，得以萌发和升华。
核心目标
1.知道升旗的礼仪，有尊敬国旗，爱护国旗的责任感，做小小升旗手的荣誉感。
2.能够运用观察比较的方法，了解与感受国家在饮食方面的文化。
3.能够用多种艺术形式创造性的表达，对祖国的热爱与自豪。
4.初步了解从古至今，中国人的智慧发明和中国的重大成就，感知到中国的发展与强大。
5.解祖国各行各业为国争光的人和事，为他们感到自豪同时有尊敬的情感。
6.知道中国的四大发明是哪些了解汉字的由来与作用。
活动内容
本月围绕“祖国知多少”、“中国变化之饮食”、“中国的骄傲”三个子主题开展活动。
祖国知多少
我们的祖国真大
通过集体教学活动，让小朋友们在探索、猜想、讨论、分享中了解了我们的祖国是地大物博的，也知道了南北方的气候差异、中国有56个民族……
了解完地理位置，我们带领幼儿认识我们国家的人员构成现象，幼儿讲解我们国家56个民族，通过服饰习俗等向幼儿初步展示了不同民族的风采，通过歌曲爱我中华，向幼儿传递爱国情感，56个兄弟民族一家亲，虽然我们的民族多，但是都有一个共同的梦想——爱祖国。
祖国知识挑战赛
为了丰富关于祖国和家乡的相关知识，通过活动增加对祖国和家乡的了解，我们通过分组竞赛的形式，发展思维的灵敏性，培养集体荣誉感与竞赛意识。
我爱天安门
孩子们在国庆假期中，或多或少到了我们祖国的伟大，通过图片、音乐的方式孩子们了解了天安门，小朋友学习作用描线的形式画出了天安门的三层梯形的主体结构，表现出了天安门的宏伟壮丽。
中华变化之美食
食物是最贴近幼儿生活的，我们以新中国成立为主线，带领幼儿认识了中国成立后给百姓的生活带来越来越好的生活，从而对祖国产生骄傲和自豪的情况。同时通过食物的变化向小朋友们传递珍惜粮食，杜绝浪费的情感。
通过小朋友们的分享后我们一起研讨了新中国成立前后的餐桌主食变化，最后小朋友们知道了怎样才能节约粮食，做到不浪费。
讲到粮食，老师为小朋友们介绍了袁隆平爷爷，通过绘本故事介绍了袁隆平爷爷研究杂交水稻的艰辛过程，引导孩子们了解我们每一口饭的来之不易，同时也学会了袁隆平爷爷坚持不懈、迎难而上和永不放弃的精神。
中国骄傲
四大发明
本次活动我们以时间为线索，古代的骄傲，我们选取了小朋友们最常见到、用到的四大发明，通过绘画、实践操作、手工等形式，感受四大发明的伟大，让孩子们知道中国古代创新的智慧成果和科学技术。
造纸术
实践操作造纸术的神奇
小朋友们认识印刷术后感受印刷术
同时，根据本班孩子喜欢剪纸、画画的特点，我们还选取了“中国剪纸”、“水墨画”两个内容让小朋友们感受中国的独有非遗文化。
如今的中国，孩子们通过旅游、走访以及网上了解到的中国的快速发展，我们从出行方式—高铁，用谈话的形式让孩子们知道了高速的速度非常快、很平稳、环境舒适等特点。
我们的祖国当今的和平和发展都来之不易，在发展的过程中也有很多伟大的人在默默为祖国奉献自己的一生，通过认识他们的故事萌生了强烈的爱国情感，也有了不怕困难、勇敢面对的精神。
本月主题已经告一段落，小朋友们不仅掌握到了技能，知识也还在不断的发展，让我们携手共助小朋友们不断的进步！
