课程缘起
家是什么？对于孩子来说，家是一种陪伴，一种疼爱，可以感到安全，得到温暖的地方。小班的孩子对家的依恋十分强烈，于是，我们开始了一场关于“家”的旅程。
家是什么？
在小朋友眼里，家是……
我的小家
我有一个温暖的家，家里有我爱的爸爸妈妈，我的爸爸妈妈也爱我
这是我的全家福，照片里充满了爱，感受到了吗😘
家是港湾
我喜欢我的家，有很多好玩的玩具，也有很多好玩的书本。
这就是我的家，一个不需要多大的地方，能给我遮风挡雨。
家很有趣
无论我做什么事情，爸爸妈妈总是会陪伴着我
原来，陪伴不仅仅是爸爸妈妈陪伴着我，我也一样，陪伴着爸爸妈妈，一起享受珍贵的亲子时光
幼儿园也是一个家
老师是妈妈
陪我做游戏
教我学本领
让我们在充满爱的环境里成长
爱在“阅读区”
在绘本《我爸爸》中，我爸爸变成了一些小动物，小朋友的爸爸像什么呢？
在绘本《我妈妈》里，我妈妈是个很棒的妈妈，小朋友们的妈妈是什么样的呢？
在孩子童言童语中发现，爸爸妈妈在他们心目中是最厉害的人，他们很爱很爱自己的爸爸妈妈。
爱在“美工区”
《有爱的家》
图形变变变，变成“爱的家”
《爷爷的胡子》
我用纸条给爷爷设计出了可爱的胡子
《美美相框》
我要用漂亮的贴纸做一个独一无二的相框，再贴上我最爱的全家福
爱在“益智区”
《帮爸爸洗袜子》
爸爸的袜子东一只、西一只，快来帮爸爸把袜子配对一下吧！
《爸爸妈妈的好帮手》
我会根据爸爸、妈妈、宝宝身高、性别的不同，帮他们选择合适的衣服。
《快乐一家》
《小动物的家》
小动物们也有家，快来帮它们找到它们的家吧！
爱在“表演区”
《我的好妈妈》
我的妈妈很辛苦，她不仅要上班，还要照顾我，我爱我的好妈妈
《我家有几口》
我家有几口，让我掰指头数一数
“我爱你，像这条小路伸到小河那么远。”
“我爱你，远到跨过小河，再翻过山丘。”
……
“家”中“爱”的故事仍在继续，通过活动的开展，加深了幼儿对家庭的了解，增进亲情关系，分享家庭生活的乐趣，初步懂得家庭成员之间要相互关心，相互尊重、从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步学着表达爱，从而让他们懂得了如何去爱家里的每一个人，爱幼儿园的每一个同伴……