为了积极贯彻落实《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师音乐教学活动的设计和组织能力，提高自身音乐素养，搭建一个相互观摩、共同成长的平台，10月14日-15日中仙中心幼儿园开展了“音”你而来 “乐”享成长——艺术领域（音乐）公开周活动。
接下来，让我们一起看看教师们的风采吧！
以听促评
🎈班级：大 班
执教老师：林秋蓉
活动名称：大马大马告诉我（演奏）
活动目标：
1.愿意参与打击乐活动，感受用打击乐器为音乐伴奏的乐趣。
2.会看简单的指挥动作，具有初步与同伴进行音乐合奏的能力。
🎈班级：中 班
执教老师：吴连香
活动名称：蝴蝶飞（欣赏）
活动目标:
1.能认真倾听乐曲，感受乐曲优美、抒情的旋律。
2.能用自己喜欢的方式表现蝴蝶飞舞的动作和花的造型。
3.体验与同伴、教师共同随乐表演的乐趣。
🎈班级：中 班
执教老师：池璐璐
活动名称：爷爷为我打月饼（演奏）
活动目标：
1.知道中秋节的习俗。
2.熟悉旋律及歌词，学习用不同乐器为歌曲伴奏。
3.能根据教师的言语提示进行演奏，体验合作演奏的乐趣。
🎈班级：中 班
执教老师：陈会琴
活动名称：大雨和小雨（演奏）
活动目标：
1.感受歌曲中的强弱节拍，知道怎么表现强弱两种不同的力度。
2.学习用肢体语言和打击乐器的不同力度表现大雨和小雨。
3.积极参与音乐活动，体会音乐活动的乐趣。
🎈班级：中 班
执教老师：吴华妹
活动名称：大雨和小雨（演奏）
活动目标:
1.能通过声音、动作和乐器表现大雨和小雨的不同。
2.学会边看指挥边运用乐器演奏歌曲。
3.体验和教师、同伴合作演奏的乐趣。
《指南》指出：“每个幼儿心里都有一颗美的种子”，老师们引导幼儿走进音乐的美丽世界。一节节富有情趣的课程点燃了孩子们参与的热情，他们在游戏中感受音乐、学习音乐、体验合作的快乐，活动现场不时传来孩子们阵阵的笑声。
以评促学
研讨共成长，交流共提升
活动结束后，参与听课的教师们及时进行研讨，首先授课教师自评、反思，之后听课教师讨论、点评。通过评课不但可以展现老师们的教学功底、更会让授课教师从中受益，大家从目标制定、内容选择、教学过程、教师基本功等方面进行深入探讨，还对授课老师在公开课中存在的不足给予建议，让每位教师都受益匪浅，有效地促进了全体教师业务水平的提高及专业能力的提升。教师们在自评、互评的过程中取长补短、相互学习，共同提升。
