八月末的广州，阳光依旧明媚，学术的春风也悄然吹进了广州市天河中学的校园。2024年8月28日，广州市新教师萌芽课题研究项目的第九小组，在陈迪老师的带领下，于天河中学顺利开展了第二次跟岗学习活动。此次活动不仅是一场知识的盛宴，更是一次心灵的启迪与成长的飞跃。
清晨的阳光洒在天河中学的每一个角落，第九小组的学员们带着对教育科研的无限热忱，齐聚一堂。上午的议程紧锣密鼓，首先进入的是学员研究报告的汇报环节。学员都精心准备了PPT，详细介绍了自己的研究内容、方法、成果及反思，展现了新教师们扎实的学术功底和独特的视角。随后，学员们相互点评，交流意见，现场氛围热烈而有序。陈迪老师则在学员互评后，进行了专业的点评，既肯定了大家的努力与成果，又中肯地指出了存在的问题与改进方向。
紧接着，陈迪老师为学员们带来了两场精彩的讲座——“如何撰写教育科研论文”与“科研项目如何顺利结题”。在论文撰写讲座中，陈老师从选题、文献综述、研究方法、数据分析到结论撰写，全方位、多角度地讲解了论文撰写的要点与技巧，让学员们受益匪浅。而在科研项目结题讲座中，陈老师则分享了丰富的实战经验，从项目管理的角度出发，阐述了如何有效规划、执行与总结科研项目，确保项目顺利结题。
午后，活动继续进行。学员们再次登台，汇报自己的研究论文，并再次经历了互评与导师点评的环节。此外，本次跟岗学习还特别增设了读书报告汇报环节，学员们分享了自己近期阅读的教育专著或学术论文的心得体会，进一步拓宽了大家的学术视野。
活动的高潮部分莫过于下午的“世界咖啡”式培训感悟与收获提炼汇报。学员们被分成若干小组，围坐一圈，就上午的学习内容进行深入的交流与讨论。每个人轮流成为“咖啡师”，分享自己的见解与收获，同时倾听并吸收他人的观点，实现了知识与灵感的碰撞与融合。最后，每个小组选派代表进行汇报，陈迪老师则对各组的表现进行了总结与点评，鼓励大家将所学所感转化为实际行动，不断提升自己的教育科研能力。
随着夕阳西下，本次跟岗学习活动圆满落幕。但对于第九小组的学员们而言，这不仅仅是一个结束，更是一个全新的开始。他们将在陈迪老师的指导下，继续在教育科研的道路上砥砺前行，为广州市的教育事业贡献自己的青春与智慧。
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