为提高我校全体教师对于学生心理危机事件的识别与干预能力，切实守护学生心理健康及身心安全，营造健康幸福的校园氛围，我校举行了一场主题为“携手共绘心灵蓝图 谱写健康成长新篇”的教师心理健康培训。
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专家助力 为心赋能
驻校心理健康专家武汉市精神卫生中心精神科杨巍主治医师的加入为我校学生心理健康成长保驾护航，更为老师们的心理健康工作指明了方向。
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聘书为信 责任在心
在全体与会教师热烈的掌声中，王新校长为杨巍医师颁发心理健康驻校专家聘书。
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化危为机 知心育人
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在讲座中，杨巍医生提出要特别关注学生的一般心理特点、情绪特点、个性特点和人际特点，掌握学生的心理特点有助于教师更好地理解学生的言行举止背后的心理动机。
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此外，杨巍医生从中学生心理问题的现状、分类与成因等方面层层递进，向各位老师详细介绍了学生异常心理的具体表现，以及如何从生理、行为、情绪表现等方面有效识别高危学生群体。在【如何区分是短暂的“心情不好”还是“抑郁”？】这一问题上，也为老师们拨开云雾，指点迷津。
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在危机干预方面，杨巍医生重点强调了作为一名教师在危机处理中可以说的语句和危机干预中不应该做的事，与学生建立更加有效的沟通渠道，更准确地把握学生的需求和困惑，让学生感到自己被看到、被倾听、被理解。
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最后，杨巍医生从自我关怀的角度，提醒在座的每一位老师作为一名危机干预者，也要注意从角色定位、自我保健和日常学习三个方面进行自我调节。
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通过杨巍主治医师的分享，帮助我校全体教师不仅能够深入了解学生心理发展特点，还学习到如何在日常教学中有效识别学生的异常心理问题，懂得了如何与心理危机学生进行沟通，为学生的心理健康保驾护航。
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立德树人，从“心”出发，从“心”启航。此次培训不仅是一次经验的传递，更是一次心灵的触动。一直以来，我校高度重视学生的心理健康成长，将心理健康教育作为安全和德育工作的重要内容。希望在心理健康驻校专家的引领与指导下，我校教师能不断提升自己的心育能力，用更敏锐和关切的眼光，去接收孩子心灵发出的“信号”， 化危为机，一起做好学生心理健康的守护者！
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学校专职心理健康教师联系方式
张老师QQ：857833674
刘老师QQ：904007470
文字：张瑾
图片：熊岑、熊昕
校对：马俊
审核：纪先发