落实“双减”政策 提升教学常规管理-----五家堡小学开展教师业务检查活动

落实“双减”政策

提升教学常规管理

教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段，为迎接学区业务常规检查督导，进一步落实“双减”政策要求，借助“课后服务5+2”模式，有序推进“五项管理”工作，加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，11月5日，五家堡小学组织人员对全体教师的教案、作业、教师工作手册、党史学习笔记等进行了常规检查。   

 本次检查主要从作业量、设计的难易度、设置梯度及教师批改情况等几个方面进行。从作业检查情况来看，我校语、数、英三科教师都能进行系统、科学的作业布置，能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，能根据学生实际分层布置作业，作业本干净整洁，书写规范，教师批改准确及时，用优良的等级评价，还有评语、等鼓励，让孩子们感受到老师有温度的批改。高年级的老师不仅批，还要改，让学生不仅“知其然还要知其所以然”，各位老师还非常重视作业的二次批改，鲜艳的修改符号特别醒目，让学生牢记于心，起到教育潜移默化的作用。每个细微的修改符号都能反映出教师在教育教学中的辛勤付出，每本认真批改的作业都能显示出教师在教育教学中的默默耕耘！

     工欲善其事，必先利其器，精彩纷呈的高效课堂必然离不开老师们课外的精心打磨，让每一堂课有“备”而来。五家堡小学对所有教师的教学设计进行了检查，有的书写美观，令人赏心悦目；有的图文并茂，凸显扎实功底；有的密密麻麻，标注条理清晰，体现了教师的严谨认真、兢兢业业。下面让我们看一看老师们的教案吧！

教师工作手册是对每一位老师扎实工作，勤奋耕耘最直接的体现，五家堡小学的每一位老师都有一本厚厚的教师工作手册，班主任还有班主任工作手册，老师们将平时的会议记录、班会记录，工作中的点点滴滴都体现在这两个本子上。

老师们通过党史学习教育，了解党的奋斗历程和伟大成就，能够鼓舞斗志、明确方向，引导广大教师进一步坚定理想信念，做到知史爱党，知史爱国，用党的光荣传统和优良作风坚定信念，感悟践行初心使命，凝聚力量、砥砺品格，在教育教学工作中，发挥党的优良传统，践行党的伟大精神，以身作则，言传身教，在学生的道德品质，精神风貌方面形成积极的影响。