教而不研则浅，研而不教则空。为更好服务 2025 届高三年级备考，举全校同一学科合力助力2025 届高三备考，11月晚7：40，我校全体英语教师欢聚一起开展年度备考英语专项教研活动。活动由副主任余海娥主持。
姜芳芳老师以“2024届英语是如何备考的及备考注意事项”为主题，从词汇、语法、阅读、写作四个方面给同仁们分享了2024届英语备考中的成功经验和有效策略。
郭荣珍老师围绕“2025届英语备考新动向研究及备考展望”为主题，以对2024年英语高考真题研究和高考改卷切身感悟为切入点，详细解读了读后续写的基本概念和解题策略。郭老师指出，针对读后续写，最接地气的解题方法就是“用所给的句子，丰富完善其场景和信息”，郭老师着重讲解了丰富续写语言的技巧。
高二教研组长何庆文老师、高三英语教研组长张健老师就备考过程中的问题和各自年级组存在的不足进行了深入的交流和探讨。这种互动交流不仅增进了教师之间的友谊，也为共同提高高三英语教学质量奠定了基础。
熊书记为英语备考提出了指导性意见和建议。她希望在2025届高考英语备考中，各位老师可以积极落实备考策略，师生同频，双向奔赴，做到学生有信仰，老师有力量，高考有希望，以自信的姿态，从容地面对挑战，最终取得优异的成绩。
研途妙笔以致远，深耕细研待芬芳。副校长张鹏程对本次活动进行了精炼有力的总结。他深刻指出本次研讨会对于老师备考具有重大意义，并强调备考过程中要：1、重视作文；2、重视词汇；3、重视听力；4、重视学生动手能力；5、重视板书；6、重视早读；7、重视评讲课和复习课的规范；8、重视团结协作。最后，张校长希望全体教师加强团队合作与交流，共同助力2025年高考再上新的台阶。
“积力所举，则无不胜；众智所为，则无不成。” 本次教学研讨活动，立足实际，内容丰富，形式多样，注重实效，为高三备考提供了可借鉴的复习思路，开阔了高三复习教学的思维境界，大大提高了复习备考的针对性和实效性。相信全体教师定会将学到的知识运用到教学实践中，呈现出更高效、更有趣的高效课堂，让教研的硕果在日后的教学中大放异彩！
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编辑：余海娥
审核：张鹏程
