第五实验小学幼儿园
自主游戏【纸张变变变】
活动背景
纸张是孩子们日常学习和生活中不可或缺的材料，孩子们习惯于在纸上涂涂画画，通过将纸张撕撕剪剪等呈现出种类繁多的作品。
将报纸、打印纸、餐巾纸、卫生纸等不同材质的纸张提供给孩子，为孩子们创设自主游戏的空间，他们会玩出什么花样?
为了使孩子们经历操作、体验、自由讨论与尝试的过程，体验游戏的乐趣，我们开展了“自主游戏：纸张变变变”，鼓励孩子们一起探索关于纸的奥秘。
活动内容与过程
小朋友根据以往的生活经验对不同的纸张进行【大调查】。
疯狂的报纸
关于报纸，都有哪几种玩法?
田雨柔说：“报纸软软的，我们怎么玩呢?”
书雯说：“我们可以折个纸盒子呀!”
井一鸣说：“我们想点不一样的吧!”
李延航说：“我可以把报纸像鸡蛋卷那样卷起来，就是像望远镜一样。看我的‘望远镜’多酷!”
幼儿用报纸制作“望远镜”。
井一鸣拿起“望远镜”，对着嘴巴发出“喂喂喂”的声音，接着井一鸣笑着说：“这不是大喇叭吗?”
其他小朋友开始模仿井一鸣拿着“大喇叭”，开心地不停“喂喂喂”。
李延航拿着报纸揉成了一个球。
梁俊衡见了特别好奇，问道：“李延航，你在干嘛呢?
李延航说：“我要把报纸📰团成一个球，这样就可以踢着玩了😃”
梁俊衡说：“你们这个纸球怎么一点也不圆?!”
李延航说：“哎呀，都散开了。”
张梦瑶说：“我们用胶带缠一下吧!”
李延航说：“你看，我们成功啦!一起来玩吧!”
幼儿用报纸制作“纸球”
幼儿用绘画记录的游戏内容
吹纸比赛
小朋友也选择了不同材质的纸进行游戏。
何雨泽选择了折纸，他把折纸放在桌子上开始吹。
吕潇旭也学着何雨泽的样子开始拿起卫生纸，也放在桌子上吹。
他们鼓起腮帮，撅起小嘴，频繁地换气，使劲地吹着桌面上的卫生纸和餐巾纸。
只听何雨泽说：“哎，因为你选的纸轻，所以你才赢。”
吹纸比赛
游戏中，孩子们自主发现：不同材质的纸张轻重不同，纸张的轻重和风力的大小影响着纸张前行的速度。
创意游戏：跳格子
书雯说：“我想到了一个好玩的游戏，将报纸📰放在地上面，摆放好了，小朋友一起踩着报纸📰跳过去。”
陈柏羽说：“我们看一看，怎么玩吧”。
虽然是简单，书雯也摆了好一会儿。
孩子们一起开心的玩【跳格子】的游戏。
活动的特点及价值所在
本次游戏是科学与健康领域有机融合的一次尝试。
幼儿先了解了不同纸张的用途和特点，通过解锁不同类别纸张的玩法，研讨出了不同的游戏，这个过程发展了幼儿的动作协调能力，锻炼了他们动作的敏捷度，提高了幼儿的发散性思维能力和创新能力。
以科学探究为核心，在观察、探索和操作过程中，幼儿的科学概念在发展。
“纸张的大小、轻重和风力影响着纸张运行的速度”，“纸团的大小影响着投掷距离的远近”……这些都是孩子们在实践探索中的总结。
与此同时，幼儿的思维也在不断突破他们原有的认知，幼儿在探究过程中的协商能力、交流能力和语言表达能力也得到了锻炼和发展。
当幼儿的言行得到被人的肯定时，幼儿的心灵上更获得了探究与创造的满足，也获得了下次探索活动的动力。
图片: 李渊芹 张明秀
编辑：李渊芹
初审：陈培燕 王文苓
复审：王 勇
终审：张 峰