“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，终身受其罪。”
——陈鹤琴
为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，指南中强调幼儿健康分为三个方面:身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力。幼儿园正是孩子们良好的生活能力和生活习惯养成的关键时期😅😅😅良好生活习惯和生活自理能力的养成，有助于培养幼儿的责任感、自信心，以及自己处理问题的能力。为了引导幼儿懂得自己的事情自己做，增强幼儿的独立性和自信心，促进幼儿身体的协调性和灵活性，我们小天才幼儿园于2024年10月31日——11月1日举行了“会自理 悦成长”为主题的生活技能大赛。
🔰赛前准备，加油赋能🔰
比赛开始前，老师们提前布置好场地，主持人介绍了比赛规则。瞧，小选手们一个个跃跃欲试，自信满满，准备大展身手。
🔰萌娃比拼 快乐开场🔰
比赛内容根据幼儿的年龄特点由易到难。
🌈中班组：叠毛巾+舀芸豆+玩具颜色分类+整理书
🌈大班组：穿鞋子+叠衣服+整理书包
🌈衔班组: 夹豆子+穿外套+叠被子
🍎中班组🍎
比赛开始了，中班组的孩子们个个精神抖擞，动作麻利，拿出看家本领，手疾眼快，快速叠好毛巾，拿好勺子舀芸豆，找准颜色分类，把书籍整理好！为他们的耐心和认真及可爱点赞👍
🍎大班组🍎
随着老师一声“开始”，宝贝们快速脱去鞋子，手脚并用，让小鞋子很快找到自己的家，并用吃奶的劲让小脚丫挤进去😛😛😛，立马叠好衣服，清好书背上小书包上学啦！掌声响起来👏👏👏
🍎衔班组🍎
他们的比赛更有意思，比赛的道具多种多样，先练习筷子夹豆子，然后穿好衣服，最后叠好被子，原来他们不仅仅考验的是整理更重要的拓宽他们思维😅……比赛更有一番韵味👏👏👏
🔰拼搏奋进 荣耀时刻🔰
肯定和鼓励是孩子们动力的源泉，每一份荣誉都承载着孩子们的努力，也彰显着属于自己的高光时刻。瞧，孩子们充分享受着挑战自我的喜悦和满满的成就感✊️✊️✊️
生活是教育的源泉，游戏是快乐的学习。只要我们相信孩子，持之以恒，多指导、不包办、多鼓励、少指责，相信在幼儿园、家庭的共同努力下，孩子的自理能力一定会得到很大的提升👍👍👍
独立是孩子成长路上的必经之路，要适时地学会慢慢放手，孩子才能成为他自己，成为更好的自己✊️✊️✊️