以研促教,提升发展――记红河县“国培计划(2018―2019)”幼师国培送教下乡第三阶段示范课展示活动

生命的舞者
创建于2019-05-24
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  师者,是教育学生的先行者,自身的专业水平,思想观念和教育教学理念决定了教师的胸怀和眼光,决定了教师的思维定式和教育方法,也从中影响了学生的思维习惯和行为作风。因此教师必须得抱定终身学习的态度,加紧学习,不断提升。为了加强我县幼儿园教研队伍建设,提升幼儿园开展园本教研的能力,促进教师专业成长。2019年5月24日,有幸请到个旧市幼师国培送教下乡专家组到我园做课程示范及专题讲座!

  首先,给我们带来精彩示范课的是个旧市机关幼儿园的李庆老师,她以“青蛙妈妈的角色”,采用游戏的形式,将节奏学习与会动的图示有机结合,带着“青蛙宝宝们”应用肢体动作去感受音乐的节奏,在简单的敲打乐器中体验为乐曲伴奏的乐趣。

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  接下来,个旧市教育局幼儿园的杨玉龙为我们上了大班唱游活动“如果我是一片云”。选用了幼儿比较熟悉的“小小粉刷匠”的音乐旋律。通过倾听、演唱、用动作表现歌曲,充分发挥了想象力,体验唱游活动的快乐。

课堂剪影

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  最后,个旧市幼师国培送教下乡项目首席专家邓红梅老师为我们举行了《园本教研的组织与实施》专题讲座,从园本教研的涵义、园本教研的基本要素、园本培训、园本教研、园本研修三者的关系,以及园本教研的设计与实施四个方面进行了详细的阐述,给我们今后的教育理念,教育行为提供了很好的帮助,使我们受益匪浅!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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