—— 大班级部生活准备之争做时间小主人
《幼儿园入学准备教育指导要点》生活准备中明确提出:良好的生活习惯有利于幼儿较快适应小学的作息和生活。大班下学期是幼小衔接工作的重要时期，家长应该配合幼儿园调整幼儿的作息安排，引导幼儿逐步树立时间观念。
家长们，迟到是会成为一种习惯的！你不能指望她在幼儿园睡惯了懒觉，到了一年级立马就有了早起意识，每天自觉醒来精神抖擞地去上学呀！
妈妈们或许都经历过,在孩子磨蹭拖拉时,一时忍不住，总会怒吼:“要有时间观念啊!”然而,却并没有什么用。
对于时间观念,宝宝是有概念的,只有让孩子真实地体会时间的流逝,认识时间的重要性,才能学会利用时间。一味地强调和苛责,不仅没帮助,还影响了亲子关系。
上幼儿园迟到的危害也许从眼前来说看不出什么，但是对孩子的影响是深远的，对于孩子的长期发展是不利的。
（一）不利于培养孩子正确的时间观念
（二）不利于孩子的身体健康
（三）不利于孩子的心理健康
大班孩子已经有了自我意识，会评价一件事、一个人。当正常活动已经开始，孩子迟到了，他走进教室的瞬间，所有孩子的目光就会锁定在他身上，这会让他觉得很尴尬，也往往会受到在班孩子的过分关注，孩子们有时会嘲笑迟到的小朋友是“懒虫”，有时会用嘲弄的口气说“又迟到了”！那么，自尊心强的孩子会觉得害羞、难过，长此以往，迟到的孩子会变得不自信，扭捏;而平时大大咧咧的孩子会用无所谓的态度对待，长此以往，孩子会变得没有责任心、没有危机感。
帮助孩子养成不迟到的好习惯
（一）家长首先自己要树立正确的时间观念。
如：做好榜样，早睡早起、上班不迟到、不拖拉，这样才能在潜移默化中给孩子正确积极的影响。
（二）家园协作培养孩子早睡早起的好习惯。
要求幼儿晚上9点前入睡，家长则积极配合好，可以陪孩子安静地听听歌，讲讲故事，拍小视频给老师。
（三）给孩子提出明确要求，不给迟到找理由，必要时承担迟到的后果。
首先，家长要告诉孩子，去幼儿园是每一个孩子的责任，大班孩子更是弟弟妹妹的榜样，要做到准时入园，不迟到不早退，让孩子明白按时入园是必须遵守的规则，不能随便请假。其次，如果迟到了。家长不要急于向老师解释、道歉，可以让孩子适当的接受批评和惩罚。
（四）培养孩子正确的时间观念。
孩子进入大班以后，首先家长要多陪孩子玩一些和时间有关的小游戏或者将一些和时间有关的故事，比如认识钟表、老狼几点钟等，加深孩子对于时间的认识与理解。
（五）提前叫醒，给孩子适当赖床的时间。
赖床对于成人都是难免的，何况孩子。早晨请小小满足孩子早上赖床几分钟的愿望，叫醒时可以提前5-10分钟，可以放放音乐，让孩子在轻松的氛围里起床，也可消除孩子起床的抵触情绪。
有时间观念在上小学前尤为重要，养成孩子不迟到，不拖拉的习惯，会让家长们省心省力。可以在家中和孩子一起制定时间规划表或者一日活动图，每日督促孩子按照图表中内容完成，养成固定习惯后学习方面也会有很大进步。
所以,强调再多也不如让孩子切身体会,遵守时间带来的愉悦和成就感,这样的认识才有效果。
家庭教育与幼儿园教育应互相接纳，互帮互长，从而实现家园合作的理想，即合力促进每一个幼儿的发展。
亲爱的家长朋友们，让我们以身作则，按时作息，养成守时、不拖沓的好习惯。引导幼儿在日常生活中和亲子游戏中感受时间。
红河县幼儿园幼小衔接大班宣传组
2022年3月15日