“教而不研则浅，研而不教则空。”知来路，明去路，方能致远。教育是一片圣土，唯有辛勤耕耘，才有硕果累累。俗话说:“善总结者得其智，善分析者得其谋”。为了进一步提升教育教学质量，同时也为了明确今后的教学方向，石门镇中心小学于11月5日晚召开期中质量分析会。
追根溯源 精准分析
分析会上，各教研组分别从质量分析、经验交流、答疑解惑、今后努力方向等四个方面进行了整体研讨。
头雁领航 指明方向
教学是学校的中心工作，教学质量是更学校的生命线。各位包抓领导从宏观的角度谈如何提高教学质量，也为下一阶段教育教学工作的开展提出一些可行建议。
抽丝剥茧 经验同享
语文组的老师们纷纷表示在今后的语文教学中要立足课内，夯实基础，延伸课外。教师善学习、会创新、巧引导，学生爱语文、乐表达、会运用，是作为语文老师应该努力的方向。不仅如此，试题越来越灵活，角度越来越宽泛，考点越来越深入，学生仅仅学好课本上的知识点是远远不够的，老师们要立足教材，研读教参，让学生涉猎课外阅读，多读多思多说多想。
数学组的老师们从期中练习反思到日常教学及练习作业，做出了如下总结：
1.加强概念教学，特别是概念的推导与归纳过程；
2.加强基本功训练，计算是基础，基础要打牢；
3.注重拓展提高，强化思维训练。解决问题是重中之重，对学生读题，理解题意和一题多解的能力进行强化。
英语组的老师认为应该采取的以下的措施：加强阅读训练，培养学生审题和语言表达能力；对于后进生的课后辅导工作还要继续坚持；把好检测关，发现问题及时弥补不足；以激励表扬的形式调动全体学生的学习积极性，并因材施教。
“惟其磨砺，始得玉成。”此次质量分析会，促进老师们及时、深入地反思教学中存在的不足，从而切实提升学生的核心素养。相信石门镇中心小学全体教师定能在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，一起追光而遇，沐光而行！