听课言交流,评课促成长——记录向群小学听课评课活动

何昌能
创建于11-05
阅读 336
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       为提高我校教学水平,全面推进我校教育教学工作,整体提升教师素质,经过上周的集体备课和精心准备,本周我们开展了教师听课、评课活动。

主题:六年级英语听课评课活动

时间:2024年11月1日

地点:六1班教室、学校接待室

听课人员:全体英语老师

       此次公开课是由蒙丹梅老师执教,授课内容为外研版新标准英语(三年级起点)六年级上册Module7  Unit1 I don't believe it.

       蒙老师利用一首歌曲进行导入,引起学生们的学习兴趣,使孩子们愉快地开启了今天的学习之旅。

       蒙丹梅老师教态自然,以学生的发展为根本,作用任务型教学方式引导学生积极参与教学活动,在整个过程中实现师生,生生互动活动丰富多彩,接近学生生活。在互动、交流、合作、探究中实施教学。

       本节课气氛活跃,学生积极参与课堂活动。蒙老师运用生动的语言,引导学生对本节课的重难点一一攻破,课堂设计精彩,多媒体制作精美,道具准备齐全,学生输入到输出过程很完美!

       蒙老师课堂设计精彩,多媒体制作精美,道具准备齐全,学生输入到输出过程很完美!

       课后的评课交流活动中,各位听课老师都能根据不同的教学情况,给出中肯实用的评价,对本节课的优点做出肯定,说出自己的看法以及改进意见,大家互相交流,努力实现共同进步。

       参加听课活动的老师们畅所欲言,发表了自己的见解,进行了精彩的点评。通过研讨,老师们纷纷表示,要不断提升自身的教育教学理念,课堂教学要勇于创新,充分调动学生的学习积极性。

       每一次听课评课都是一个自我反思和自我提升的过程。教师们将继续以课堂为阵地,做好常规教学工作,切实发挥每位教师的教学主导作用,备好每一节课,上好每一节课,认真研究学生的需求,保持这样锐意进取的精神和不断追求的态度,为学生的成长添枝加叶,为学校的发展添砖加瓦!

策划:蒙丹梅

执行:向群小学英语组

审核:李邦勇

美篇:何昌能

阅读 336
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉