路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。语文课程的教学一直以来都让无数语文教师为之奋斗不止、钻研不停……2024年11月5日，我校三年级语文组张健老师给我们准备了一节具有人文性与感受祖国大好河山的语文课。——《美丽的小兴安岭》
一、课前三分钟
在正式开始本节课之前，孩子们开展了精彩的课前三分钟。孩子们激情洋溢的介绍了暑假领略过的祖国河山，并以此引出本课课题--《美丽的小兴安岭》。
二、教师讲课
上课铃响起，同学们状态饱满，端正积极的在教室里认真听着老师讲课。
张健老师精心设置课件，教学思路清晰，教学环节紧凑，教学课堂氛围积极活跃。教师结合多种方式进行教学，循循善诱，图文结合，形象生动的讲解我们祖国的美丽花园、巨大宝库---小兴安岭。
朗读课文，孩子们专心致志的端着课本读书。👍🏻👍🏻👍🏻
小组合作，孩子们集思广益，围绕课题展开激励的讨论，场面异常热烈。
下课铃响起，在孩子们意犹未尽的领略祖国河山美中结束了本堂精彩的语文课。
三、三年级上册六单元单元整体设计分享
张玉翠老师以“跟着课本去旅行 领略祖国河山美”为单元主题，从本单元的课表分析、单元整体教材分析、单元任务群设计和张健老师执教的《美丽的小兴安岭》教学活动清楚细致的为老师做了分享介绍。
四、教师研讨
以说收获，找问题并提出解决策略为研讨方向 ，各年级组积极研讨。张健老师的这节课亮点很多。第一设计上用心，以四个活动展开教学，环环相扣。第二、教师素质好，带着学生上了一节激情洋溢的课。同时针对课容量较多问题也提出了中肯的修改建议。
五、课前研讨
在呈现本节课之前，三年级组所有语文老师共同探讨本单元的主题，如何让学生更好的领略祖国河山，同年级组老师一起听课磨课暂定初稿，然后请段校长听评课，在段校长的指引下，张健老师再次试课。最后在三年级组团队的努力下，终于把这堂精彩的语文课呈现给了大家。
在语文教学中，我们要聚焦双新，落实双减，深入研读新课标，聚焦学习任务群，让语文核心素养在语文课堂落地生根。我们相信随着新课改的不断深入，只要多一分智慧，少一份平庸，多一分创新、少一些形式，我们的教学之花一定会争奇斗艳。绚丽多彩。