青年教师是一所学校的未来和希望，为了进一步促进年轻教师的专业迅速成长，为青年教师搭建一个展示的平台，同时提高课堂教学水平，增进教师之间的交流学习。11月5日，费县第二联盟小学英语青年教师同磨一节课活动在东蒙镇中心小学举行。
本次小学英语青年教师课堂达标课活动，旨在提升青年教师的教学能力和专业素养，同时为教师们提供一个展示和交流的平台。在课堂展示环节中，参与的青年教师们各展其才，充分运用多媒体教学工具和丰富的教学资源，为学生们带来了一堂堂生动有趣的英语课。
三年级组张明霞、李淑聪、刘雯静、王佳丽四位教师具有丰富的肢体语言和较强的感染力，课堂中，教学目标明确，重点突出。整堂课围绕既定教学目标展开，让学生清晰地知道学习重点。采用了情景教学、小组讨论等方法，激发学生学习兴趣，提高课堂参与度。能够体现学习活动观和新课标新教材的理念。
当然，也存在一些有待提高之处，如课堂节奏稍快，学生跟不上，教师不能时刻观测学生掌握情况，调整教学策略。有的活动设计不能对应本课教学目标，活动设计的实效性有待提高。建议教师们能够仔细研读新教材、新教参，真正有效利用教学资源。
四年级组厉晓帆、潘玉洁、于邢慧三位老师从课前熟悉学生到课上知识讲解，都做了充分的准备。老师们深度研究新课标、新课堂的要求，设计了本堂课，体现了集备的实效性，符合教材和学生实际。
三位老师都能根据教学目标设计活动，语言教态自然大方，注重小组合作和联系实际。学生积极参与，课时教学目标基本达成。但在课堂评价方面，评价主体评价方法可以再多样化一些；学生猜测的过程中出现相同错误时，要注意引导学生发散思维，大胆放手。
评委老师们从教学内容、教学方法、课堂管理、学生参与度等多个维度对每一堂课进行了细致的观察和评价。她们认真记录了课堂中的每一个细节，包括教师的语言表达、教学环节的设计、学生的反应等，确保了评价的全面性和客观性。
本次青年教师课堂教学达标课活动为老师们提供了一个挖掘潜能、展示风采的机会，搭建了观摩学习、研讨交流、资源共享的互动平台，达到了同伴互动、互助、共进的目的，形成了积极进取的教学研共同体，进一步促进了教师专业成长。