根据旬邑县教育教学研究与教师培训中心关于“课堂革命·旬邑行动”系列文件精神，为进一步践行新课标理念，充分发挥骨干教师引领示范作用，通过以教引教，以教促教，教学结合，促使教师专业发展，11月5日，土桥镇中心小学举办了骨干教师示范课活动。
本次示范课由骆思阳和岳颖凡承担，分别作课《穷人》和《桥》。全体班子成员、语文老师以及无课老师参与听课。
骆思阳课程教学环节设计独特新颖，教学思路明确清晰，教学任务设计别出心裁。课堂上，学生参与度高，积极思考，踊跃发言，气氛活跃。
骆思阳充分发挥导学单的功能，使学生带着任务听课，带着任务做笔记，熟悉课文，投入课文，提高课堂效率。此外，骆思阳注重写作教学。课堂小练笔的设置不仅锻炼了学生的思维能力，还提高了学生的写作水平。学生参与积极，收效良好。
岳颖凡重视朗读教学，通过不同目标的“读”串起了整节课。课堂层次分明，结构清晰，以“读”为主线。学生通过重点词语的朗读来凸显“老汉”形象。 岳颖凡通过情感渲染，将自己独特的人生体验融入课堂，创设了良好的课堂环境，使课文、学生和教师三者融为一体。
岳颖凡将课文中的桥抽象化，使它成为人与人之间心灵沟通的桥，使它成为党群之间的桥，歌颂了党群鱼水之情，使课堂得到升华，潜移默化地影响了学生，培养了学生的爱党之情，爱国之情。
此次活动的开展促进了教师的反思和成长，使骨干教师的示范引领作用得以充分发挥，使青年教师有了学习的动力、方向和榜样，为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台，在教研中提升了教师教学水平，在相互学习和借鉴中共同成长。
撰稿:赵露露
初审:赵 鹏
复审:马 宁
终审:焦海军