忠孝仁爱显人品，
勤俭耕读展家风。
家风是一种无言的教育，
家风是一本无字的典籍，
家风是一股无形的力量。
为发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培育和践行社会主义核心价值观，铸牢中华民族共同体意识，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。11月5日下午，玉溪第四小学教育集团开展了2024年“弘扬中华好家风 家教故事我来讲”亲子故事会比赛。
扬家风文化
比赛前，德育处主任孙文东老师对本次比赛进行了说明，并希望大家能通过分享家庭中的家风故事，引导孩子们认识家风的重要性，传承和发扬家庭优良传统，让中华美德的种子在孩子们的内心深处开花结果。
担任本次比赛评委的是德育处主任孙文东老师、学校大队辅导员金栩夷老师、杨月巧老师以及一至六年级年级组长白艳老师、罗忠玉老师、刘思鹏老师、王欣捷老师、姜艳华老师、严媛老师。
述最美家风
如果说文字是内心世界的独白，那么演讲便是情感交流的桥梁。参赛的同学们和自己的家人勇敢地走上讲台，以饱满的热情和真挚的语言，讲述了各自家庭的家风故事。
家风，不是教科书，不是课堂，不是父母的耳提面命，不是挥舞的棍棒，但它却像空气一样，具有持久的渗透力，影响力往往胜过其他有形的教育手段。在比赛中，孩子和家长们联系自身实际，以鲜活的实例，真挚的感情、生动的语言讲述了关于“家庭教育”的一个个小故事。
有的讲述了祖辈们勤劳创业、艰苦奋斗的历程；有的分享了家庭成员间相互关爱、团结互助的温馨瞬间；还有的讲述了自己在家风熏陶下如何成长为一个有道德、有责任感的人......这些故事不仅展现了家庭传统美德，也传递了家风的教育力量。
在演讲过程中，无论是“自强不息”的拼搏精神，还是“和谐共处”的家庭氛围，每一段叙述都犹如一束光芒，照亮了听众的心灵。
行家风之道
评委老师们认真聆听，从演讲内容、语言表达、形体语言、主体形象等方面对参赛者进行了评价。大队辅导员金栩夷老师表示，这些家风故事不仅让学生们更加深入地了解了家风的重要性，也激发了他们对家庭的热爱。同时，这些故事也弘扬了优秀家风文化，为校园营造了积极向上的文化氛围。
最后，德育处主任孙文东老师宣布了比赛结果，并对参赛家庭们的表现给予了高度评价。
传优良家风，秉清廉情怀，相信通过本次活动，良好的家风会如沐春风般浸润着孩子们的心灵，陪他们学习，伴他们成长。我们也期待同学们能把家风家训的教诲落实到实际行动中去，争做新时代好少年，玉溪第四小学教育集团也将一如既往地承担立德树人使命，传承中华民族传统美德，弘扬社会正气，传递思想正能量。
图文编辑：张奕然
初审：孙文东、马薪惠
复审：杨国坤
终审：罗宝春