五育并举 融合育人

——促进学校高质量发展

走路去巴黎
创建于11-05
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在当前教育改革的大背景下,安居第一中学积极响应国家教育政策,以“五育并举”全面育人行动方案为指导,开展了一系列丰富多彩的教育教学活动。旨在通过德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机结合,提高学生的综合素质,促进学生全面而又个性的发展。

开学伊始,我校隆重举行新学期升旗仪式,陈校长首先代表学校对上学期的工作进行总结,部署新学期工作计划,并对学生提出殷切希望,“星光不负赶路人,时光不负追梦心”,我们要以更加饱满的热情,更加坚定的信念投入到学习中去。

            德育为先,立德树人

      守规则、重安全、养成良好习惯,做文明中学生,这不仅是对学生日常行为的规范,更是人格塑造、品德修养的深刻要求。

       

      在德育方面,我校注重师德师风建设,同时结合重要时间节点和重大事件,开展一系列爱国主义教育,此外,我校通过课堂教学、国旗下讲话、班会、团队活动等多种形式,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

            智育为重,启迪智慧

教育的真谛在于启迪智慧,培养认知能力,促进思维发展,激发创新意识。在智育方面,我校优化课程设置,确保学生掌握基础知识和基本技能;深化教育改革,激发学生的学习兴趣和创造力。

    在升旗仪式上,褚校长重点强调:"精深胜于博大”,在学习中要善于反复钻研,反复练习,把知识学透,把课文读透。

一天之际在于晨,孩子们朗朗的读书声,就像是美妙的乐章,充满了力量和希望。

           体育为基,强体固本

       体育,是青春的活力,健康的保障,在体育锻炼中,我们挥洒汗水,不断挑战自我,不仅强健了体魄,更磨练了意志力。

      我校严格按照国家课标要求,保证上好、上足体育课,并确保学生们每天锻炼一小时,提高身体素质。

           美育为魂,陶冶情操

       美育是心灵的滋养,生活的艺术。

      通过欣赏优秀的艺术作品,学生心灵得到滋养,情感得以升华,愉悦感和幸福感得到提升。在艺术中感悟到的美,能够更加真切的理解和感受生活的乐趣 。

   

      我校班级文化建设,营造美的育人环境,让学生在美的熏陶中健康成长。

           劳育为本,培劳养志

      劳动,是实践的舞台,创造的起点,通过劳动,学生们学会了自立自强,懂得了珍惜与感恩,劳动不仅能够培养学生的个人能力,还可以培养学生们的团队意识和社会责任感,在劳育的磨砺下,培养学生逐渐成长为社会的有用之才。

      我校组织开展了环境保护、捡拾垃圾等劳动实践活动,让学生在实践中体验劳动的快乐和价值,同时我们还加强了家校合作,鼓励家长引导孩子参与家庭劳动,家校共育,共同培养孩子的劳动习惯和品质。

      五育润心,向阳成长,学生在德育的引领下,智育的启迪下,体育的锻炼中,美育的熏陶里,劳育的实践中, 共同书写属于自己的青春华章,绘就人生最灿烂的画卷。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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