行远自迩求其道，研精覃思勤育人。从10月下旬开始，王坊中心小学深入开展了“说讲评研促”系列教学活动。活动以教研组为单位依次开展，要求人人上公开课、人人参加评议。上课教师提前准备好教学设计和导学案，精心设计课件，由教研组长审核把关，领导、教师一起在班后听课，听课后当天安排说课、评课教研活动。
讲课
老师们精心准备，各展风采。课堂上，他们熟练运用新课改教学模式，以生动有趣的教学方法、丰富多样的教学手段、多样的小组合作方式，充分调动学生的积极性，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握知识。
在此次公开课教研活动中，每一位教师都登上讲台，展现自己独特的教学风采。教室中，老师们激情澎湃，用富有感染力的语言和巧妙的教学设计，引领学生在知识的海洋中遨游。课堂上，学生们坐姿端正，全神贯注，积极参与互动，思维的火花在师生之间不断碰撞。在教室后方，听课的老师们认真记录着课堂的每一个精彩瞬间和有待改进之处。
说课评课
评课环节则是思想碰撞、取长补短的盛宴。说课环节，授课教师阐述自己的教学设计思路、教学目标、教学方法、重难点以及教学过程中的亮点与不足。老师们畅所欲言，坦诚地交流自己的观察与思考，从不同的角度对公开课进行点评。大家从教学目标的设定、教学方法的选择、教学环节的衔接、小组合作互动、师生激情劲头、教学效果等多个角度进行深入分析，既肯定了成功之处，也提出了建设性的意见和建议。
在热烈的讨论中，老师们不仅分享自己的教学经验，也从他人的评议中汲取了宝贵的营养。
说讲评教研活动为教师们提供了一个反思教学、提升专业素养的平台，促使大家在教学之路上不断探索、不断进步。
人人上公开课活动，不仅为教师们提供了一个展示自我、提升自我的舞台，也促进了教师之间的相互学习与共同进步，坚定了教师们向课堂要效益的信念。相信在这样的教研氛围中，王坊中心小学的教育教学质量将不断迈上新的台阶，为学生们的成长和未来奠定坚实的基础。