“教”学路漫漫,“研”途皆风景——东关民族小数学教研活动

飞儿
创建于2024-11-05
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     秋风飒飒,时光清浅,

          撷一束光阴,抚过心间,

          唯有教研的芳华,沉香流年。

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  为了更好地提高老师们的命题能力,适应新教材的要求,解析素养导向下的命题理念,东关民族小学于10月31日下午进行了数学教研活动。

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  首先老师们共同听吴正宪《速度的认识》一课,吴老师的课堂聚焦核心素养,以“速度”这个关键概念的理解为抓手,以问题情境为场域,以质疑、思考、争辩、尝试、调整等为行动表征,感悟模型中量感的意义,发展学生的模型意识。正如吴正宪老师曾说过的:我们要深入思考如何把核心素养细化到数学课堂育人的每一个环节,让核心素养的培育真正落地,以此引领数学课堂教学改革的方向。

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  其次,教研活动老师对命题的背景和目标,内容与形式,趋势与特点,对教与学的影响等方面进行了深入浅出的讲解,使老师们对命题有了更全面、更深入的认识。

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通过本次研讨活动,老师们不仅了解了新课标素养下的小学数学命题特点,还明确了新的教学方向和命题设计思路,深刻体会到小学数学命题设计的基本导向已经从简单的知识能力测试转变为全面评价学生核心素养的发展。

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  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我们将秉承着“学无止境,教无止境,研无止境”的理念,将继续完善命题设计,提升教师的命题设计能力!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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