为了加强与家长之间的的互动交流，提高家长对幼儿园教育教学的了解，同时，也为了加强教师之间的专业交流与学习，新兴铸管幼儿园于2024年11月5日、6日开展了为期两天的公开教学展示活动。
本次活动诚邀各位家长朋友们一起参加，共同见证宝贝们的成长。
为了使公开教学活动收到良好的教学效果，教师们在课前进行了充分的备课和精心的准备。
本次活动从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域出发，以游戏为基本活动方式，辅以多媒体等现代化教学手段，充分激发幼儿学习的主动性和积极性，呈现了一系列各具特色，别开生面的教学活动。
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💥💥💥下面，让我们一起去看看这些精彩纷呈的教学活动吧！👇👇👇
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《小鱼吐泡泡》（小班 艺术）
主讲教师：刘玉
活动目标:
1.能大胆选择色彩学习用瓶盖印画，表现大大小小的圆圈泡泡。
2.初步学习互相欣赏作品，体验美术活动的乐趣。
这节艺术活动教师构思巧妙，教学环节流畅，过渡自然。宝贝们专注的用各种模具印着泡泡，幼儿参与度高，家长们和宝贝一起完成作品，加强了亲子之间的交流。
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《有趣的扑克牌》（大班 数学）
主讲教师：宋爱洁
活动目标：
1、认识扑克牌，能根据扑克牌的特征进行分类。
2、通过猜数游戏，发展幼儿的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。
3、在游戏中，培养幼儿的合作意识，提高幼儿协作完成任务的能力。
宋老师运用小朋友们喜欢的闯关游戏开展教学活动。把扑克牌按照颜色、花色、数字进行分类，循序渐进，符合幼儿认知规律，使幼儿在快乐的游戏中学习到了数学分类知识。活动最后，延伸到区角，老师投放了丰富有趣的材料，使幼儿学习到的数学知识得以巩固。
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《勇敢的小兵》（大班 健康）
主讲教师：孙微
活动目标:
1、加强幼儿的爱国主义教育，弘扬幼儿的爱国精神。
2、通过体育游戏体验红军时期的艰辛和困难。懂得珍惜现在的幸福生活，学会感恩。
3、让幼儿学会匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。
4、能遵守游戏规则，不怕困难坚持到底。培养幼儿团队意识。
孩子们不畏寒冷，英姿勃发。在微微老师的带领下，雄赳赳，气昂昂的入场，在活动中学习解放军叔叔不怕困难，勇往直前的精神。穿越火线、过独木桥、炸碉堡，出色完成了攻坚克难的任务。
通过这次妙趣横生的体育活动，锻炼了幼儿匍匐前行、平衡和投掷能力。
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《水果宝宝的秘密》（小班 科学）
主讲教师：郭艺璇
活动目标
1、认识多种水果，能准确的说出水果的名称。
2、幼儿通过视觉、嗅觉、味觉说出水果的颜色、形状、味道等特征。
3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
郭老师通过装有水果的神秘袋和神秘箱引发幼儿兴趣。让幼儿通过摸、闻、尝等多种感官参与，感知水果的形状，颜色和味道。幼儿通过切身感受，和家长一起制作水果拼盘，感受到水果的香香甜甜。
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《月亮的味道》（中班 语言 艺术）
主讲教师：白炯炯
一、活动目标
1、能回顾故事情节，能说出动物的出场顺序；
2、尝试用身体动作和乐器表演故事；
3、通过活动感受与同伴合作的力量，体验分享的愉悦。
这节综合活动把绘本阅读和奥尔夫音乐进行完美结合。以动画形式帮助幼儿理解故事情节，知道小动物的出场顺序，引导幼儿尝试用身体和乐器表现故事，不但锻炼了幼儿的语言表达能力，团队合作能力，而且通过音乐欣赏和乐器演奏，提升了幼儿音乐欣赏能力和艺术创造力。
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《扎染》（中班 艺术）
主讲教师：赵爱凤
活动目标：
1.学习浸染的方法。
2.感受染纸活动带来的乐趣，激发幼儿的想象力和创造愿望。
3、继承和发扬民族传统文化，提高艺术审美能力。
《遇见扎染》活动使幼儿认识了非遗文化遗产—扎染，了解扎染的基本步骤和制作方法。家长与小朋友们通过动手操作，制作出美丽的扎染作品。活动激发了幼儿对扎染的兴趣，感受到了扎染的图案美、色彩美。
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《神奇的牛奶画》(大班 科学)
主讲教师：张会平
活动目标
1.探索颜料和牛奶之间发生的变化，感受彩色和白色的调和之美。
2.愿意根据色彩的形态变化进行大胆想象，并说出自己的想法。
3.体会到牛奶画的神秘之处，体验自己动手的乐趣。
幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展探究能力。平平老师设计的课程，充满神秘的氛围，一步步的实验，牛奶和色素和洗洁精三者之间的接触和融合引发的变化，充分激发了幼儿的探究兴趣，最后的作品“牛奶画”更让孩子充满成就感。
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活动中，孩子们开心的笑容，童趣的语言，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，让每一位参与其中的老师和家长都为之开心，都为孩子们的进步感到骄傲。
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老师们的专业技能体现是本次活动中的一大亮点。教学活动的巧妙设计与实施、丰富有趣的教学组织形式、在活动中与幼儿的有效互动方式等等，都体现了老师们很高的专业素质。幼儿教师的专业化成长是幼儿园未来发展的方向。
教学观摩活动结束后，教师们进行了教研总结和教研评课。参与公开课的老师们先进行自评，然后每一位听课老师根据自己的听课评课笔记依次进行评论总结，找到授课中的优点和不足，并针对问题提出了自己的意见和建议，老师们互相切磋学习，取长补短，力求突破自我，获得专业成长。
本次活动的开展，不仅为教师们提供了一个展示自我的平台，也拉近了家长和幼儿园的距离。使家长充分了解了幼儿在园的学习生活情况，为家园共育架起了一座沟通的桥梁。
因为爱，让我们对幼教事业充满着激情，因为激情，我们努力提升自我，加强专业技能素养。时光的流逝，记载着付出和辛劳，也见证着进步和成长，愿我们师幼携手，家园同行，共同为孩子们美好的明天谱写新的篇章。