无活动，不博爱；无体验，不成长；无行动，不幸福。通过卫生常规、跑操常规观摩展示活动，提高学生的卫生意识和身体素质，培养学生的团队精神和纪律观念，同时促进博爱学校卫生和体育工作的规范化管理。11月4日和5日下午大课间，分别举行了“展规范风采，育博爱学子”卫生常规、课间跑操常规观摩活动。
卫生常规观摩展示
搞好班级卫生管理，是班级文化建设的一个重要方面。为营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，11月5日，博爱学校开展了班级卫生常规观摩活动，政教处组织全体班主任老师到优秀班级五年级、六年级一班、六年级二班进行现场观摩学习，力求为学生们创造一个温馨而有教育意义的班级环境。
平时在卫生方面做得好的3个班级的班主任，对班级卫生如何实施管理进行了讲解。其他班主任按顺序参观并学习。
走进教室，里面桌椅排列整齐，地面一尘不染，就连黑板也擦得铮亮。
老师们以赏识的眼光、谦虚的态度，进行了细致全面地观摩学习，五年级、六年级一班、六年级二班呈现出多处卫生清洁亮点：教室物品摆放整齐、有序；桌椅干净、无油腻；窗明几净、无灰尘；卫生间工具摆放整齐、无异味；可以看出优秀班级的班主任老师对班级卫生工作的严格规范。
观摩学习时，各位班主任仔细观察，看亮点，提问题，从中寻找自己班级的问题所在，解决自己的卫生常规管理困惑，形成了良好的观摩学习氛围。
总结
最后，秦主任进行了总结发言，勉励班主任老师们向先进优秀班级学习，在班级卫生清理工作上注重“严”“实”“快”“新”，要重时效更要讲实效，进一步提高学生的劳动能力和主人翁意识，促进学生全面发展。
观摩后，所有班主任老师交流心得体会，大家畅所欲言，纷纷表示要虚心向优秀班级学习，对一些卫生死角要整理到位，确保学生们有一个干净、整洁且美观的学习环境。
教室环境是培养学生良好道德品质的重要载体。良好的教室环境有一种特殊的教育功能，这种环境育人不像知识传授、不像道德说教、不像行政命令，它对学生的教育是“润物细无声”的。缔造和谐教室，成就幸福童年，让隐性的集体智慧与班级文化集中展现和彰显，让教室里的每个生命灼灼生辉，过完整幸福的教育生活。
课间跑操常规观摩活动
为培养学生“热爱体育、强身健体、崇尚运动、阳光自我”的良好习惯和健康观念，进一步提高我校学生的跑操质量，增强学生体质，加强班级凝聚力，构建更加积极向上的校园环境，11月5日下午，博爱学校在操场举行了课间跑操观摩活动。
蔚蓝的天空与跑道交相辉映，舞动的身影与激情的呐喊浑然天成！跑道上班旗飘扬，喊声阵阵，激情澎拜，青春飞扬！每一个学生规范的动作汇聚成整齐划一的方队，向我们展示了博爱学子优秀的精神风貌和积极向上的青春活力！
乘风万里，造炬成阳，知行合一，少年当强。他们用整齐的步伐、嘹亮的口号、标准的动作、飒爽的英姿充分展示了博爱学子积极向上的精神风貌。
奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。他们精神抖擞，口号激昂，满怀自信。这种坚持不懈的精神，正是跑操观摩中最动人的风景。
博爱同学们跑操时整齐划一的步伐和身形强健的体魄，也充分展现了博爱学校朝气蓬勃、自强自信、奋勇拼搏的学子风采。
观摩总结
为时15分钟的跑操观摩活动，在观摩老师的赞叹声中结束。跑操观摩活动后，在政教处的带领下各班班主任召开了一个简短的点评会，对同学们的跑操表现进行了简短的总结，政教处秦主任并提出了今后跑操的要求。
活动最后，秦主任作总结讲话，他首先强调了本次活动的重要性，锻炼了同学们健康体魄的同时，也体现了同学们团结进取、奋发向上的精神。希望同学们保持今天的优秀表现并带到班级中、学习和生活中，从而营造更加文明、更加和谐、更加积极向上的班风、学风和校风！
此次跑操观摩活动，既是对开学后跑操情况的一次汇演、一次展示、一次养成教育，同时也是激发同学们集体荣誉感、集体责任感，鼓舞学生士气，展示班级风采，增强班级凝聚力的英明举措。
通过本次卫生常规、跑操常规观摩展示活动，提高了学校的整体卫生水平和学生的身体素质，营造一个整洁、健康、积极向上的校园环境。